@article { author = {Gad-Allah, Shimaa M.}, title = {Delineating attention deficit / hyperactivity disorder and borderline personality disorder: A comparison of neuropsychological performance in adult women}, journal = {Annals of the Faculty of Arts, Ain Shams University}, volume = {47}, number = {ینایر- مارس (ب)}, pages = {1-29}, year = {2019}, publisher = {Ain Shams University, Faculty of Arts}, issn = {1110-7227}, eissn = {1110-7596}, doi = {10.21608/aafu.2019.58837}, abstract = {To characterize adults with comorbid attention-deficit/hyperactivity-disorder (ADHD) and borderline personality disorder (BPD) with regard to cognitive functioning. Systematically, I examined neuropsychological performance on tasks measuring attention, working memory and EF, using Scheffe' Test comparing patients with persistent ADHD-BPD (N = 12, female, mean age 31.5), BPD (N = 11, female, mean age 35) and healthy adults (N = 13, mean age 36.3). Compared to BPD, and healthy adults, patients with ADHD-BPD showed impaired attention, working memory, and EF. They were more impulsive, and more variable in responding. ADHD- BPD patients show neuropsychological dysfunctioning. To conclude, adults with ADHD- BPD as a group are impaired on several cognitive domains. This provides a starting point to investigate individual differences in terms of impaired cognitive pathways. Keywords: Adult ADHD-BPD, BPD, Neuropsychology performance.}, keywords = {}, title_ar = {اضطراب ضعف ترکيز الانتباه المصحوب بفرط النشاط بمرحلة البلوغ بيـن مريضات الشخصية الحدية: مقارنة الأداء المعرفي العصبي بيـن الإناث البالغات}, abstract_ar = {أجريت الدراسة لتوصيف البالغين الذين يعانون من اضطراب ضعف ترکيز الانتباه المصحوب فرط النشاط (ADHD) المصاحب باضطراب الشخصية الحدية (ADHD-BPD) وبين مريضات اضطراب الشخصية الحدية (BPD). وتوضيح الأعراض المتعلقة باضطراب ADHD من أداء معرفي عصبي. ولقد حاولت الدراسة أن تبحث بشکل منهجي الأداء العصبي النفسي على اختبارات تقيس الانتباه والذاکرة العاملة والضبط التثبيطي وذلک باستخدام اختبار شيفيه لمقارنة أداء المرضى الذين يعانون من اضطراب ضعف ترکيز الانتباه/ فرط النشاط المصاحب باضطراب الشخصية الحدية (ADHD-BPD) (ن= 12، أنثى، متوسط ​​العمر 31.5)، والشخصية الحدية (ن= 11، أنثى، متوسط ​​العمر 35) والصحيحات (ن = 13، متوسط ​​العمر 36.3). وبمقارنة مع مضطربات الشخصية الحدية، والصحيحات، وجد أن مريضات اضطراب ضعف ترکيز الانتباه المصحوب/ فرط النشاط المصاحب باضطراب الشخصية الحدية (ADHD-BPD) يعانون من ضعف الانتباه، والذاکرة العاملة، والوظيفة التنفيذية، وکانوا أکثر اندفاعة، وأکثر تفاوتا في الاستجابة. وأظهرت المريضات الاختلال العصبي النفسي من ضعف في العديد من المجالات المعرفية وهذا يوفر نقطة انطلاق لبحث الفروق الفردية من حيث ضعف المسارات المعرفية. الکلمات المفتاحية: اضطراب ضعف ترکيز الانتباه/ فرط النشاط المصاحب باضطراب الشخصية الحدية (ADHD-BPD)، اضطراب الشخصية الحدية (BPD)، الأداء المعرفي العصبي.  }, keywords_ar = {}, url = {https://aafu.journals.ekb.eg/article_58837.html}, eprint = {} } @article { author = {Shaheen, Mahmoud Saad Mohamed Mohamed}, title = {Automatic Marking In the Quranic text between the Mecca and the Madinah discourse}, journal = {Annals of the Faculty of Arts, Ain Shams University}, volume = {47}, number = {ینایر- مارس (ب)}, pages = {30-71}, year = {2019}, publisher = {Ain Shams University, Faculty of Arts}, issn = {1110-7227}, eissn = {1110-7596}, doi = {10.21608/aafu.2019.58853}, abstract = {Makki and Madani are still in need of contemporary reading to benefit from the trends of the modern linguistic lesson and its methods. It is not possible for the former to review their heritage or to add to them. This great heritage would not have existed till all reviewed each other. This aims to study the indicative discourse of Makki agreed upon Makkih, as well as Madinah discourse agreed on his Madini; to be a model for each letter; and then try to study the Surahs disputed between Makki and the Madini as an indicative study to reach the opinion as likely as possible whether they are Makkis or Madinas. The problem is, in any case, not what agreed upon, but disagreed about it. Because it refers to speech and speaking in the context of time and space; it transmits the text through the pronouns of the speaker and the addressed person and the adverbs of time and place to a dialogue that puts the characters in direct contact with each other and with the present. Hence the importance of this topic stems from the fact that the Qur'anic discourse in its Makki and Madinah sections has given priority to the time, place and addressed person, so that each of them has a special speech that suits him. Among the findings: The first is that the term "marking" has been discussed, and its tools are defined and applied in a specific work, namely, the Qur'anic discourse in its specific sections. The second was a statistical analysis of the Madinah discourse and the Makki discourse to extract the statistical characteristics of each of them and compare them. The third is to examine the differences between the two speeches, the Madini and the Maki, and then to study the disputed Surahs between the Makki and the Madini, in order to reach the most probable opinion in these Surahs whether they are Makki or Madini. At the end of this research, the lesson was able to create a new measure to know the Makki or The Madini discourse in the Qur'an, and to attribute the different verses to both speeches.}, keywords = {}, title_ar = {التأشير الإلقائي في النَّصّ القُرْآنِي بَيـنَ الخِطَابَيـنِ المَکِّي والمَدَنِي}, abstract_ar = {لا يزال علم المکي والمدني في حاجة إلى قراءة معاصرة تفيد من اتجاهات الدرس اللغوي الحديث، ومناهجه، ولا يقدح في السابقين أن نراجع تراثهم أو أن نضيف إليهم، فإن هذا التراث العظيم ما کان ليوجد أصلا لولا أن کلاً منهم کان يراجع من سبقه. وتهدف هذه الدراسةُ إلى دراسةٍ تأشيريةٍ للخطاب المکي المتفق على مکيته، وکذلک الخطاب المدني المتفق على مدنيته؛ لتکون نموذجاً تأشيرياً لکل خطاب؛ ثم نحاول بعد ذلک دراسة السور المختلف عليها بين المکي والمدني دراسة تأشيرية للتوصل بشأنها إلى الرأي الأرجح قدر الإمکان في مکية هذه السور أو مدنيتها عن طريق صور التأشير فيها؛ حيث أن المشکلة بالطبع-في أي قضية-ليست فيما اتُّفق عليه وإنما فيما اختُلف حوله. وذلک لأن التأشيرُ يربط الکلام والحدث بسياق الزمان والفضاء؛ فهو يحيل النص عبر ضمائر المتکلم والمخاطب وظروف الزمان والمکان إلى حوار يضع الشخوص في اتصال مباشر مع بعضها البعض ومع الحاضر"([i]). ومن هنا تنبع أهمية هذا الموضوع؛ حيث أن الخطاب القرآني بقسميه المکي والمدني قد أولى وراعى الزمان والمکان والمخاطب فجعل لکل منهم خطاب خاص يتناسب معه. ومن النتائج التي تم التوصل إليها: أولها: أنه تمت مناقشة مصطلح التأشير، ومعرفة أدواته وتطبيقها في عملٍ محدد، وهو الخطاب القرآني بأقسامه المحددة. ثانيها: تم عمل دراسة تأشيرية تحليلية إحصائية لکل من الخطاب المدني، والخطاب المکي لاستخراج السمات التأشيرية المختلفة منهما بشکل إحصائي وعقد مقارنة بينها. ثالثها: تم الکشف عن الفروق التأشيرية بين الخطابين، المدني، والمکي؛ ثم دراسة السور المختلف عليها بين المکي والمدني دراسة تأشيرية؛ للتوصل بشأنها إلى الرأي الأرجح قدر الإمکان في مکية هذه السور أو مدنيتها عن طريق صور التأشير فيها. وفي ختام هذا البحث، استطاع الدرس أن ينشئ مقياساً جديدا لمعرف المکي من المدني في الخطاب القرآني، وأن ينسب السور المختلف عليها إلى إي الخطابين.   ([i]) أحمد مجاهد (دکتور)، مسرح صلاح عبد الصبور قراءة سيميولوجية، الهيئة العامة لقصور الثقافة، کتابات نقدية 115، القاهرة، بدون تاريخ، الجزء الأول، ص 134.}, keywords_ar = {}, url = {https://aafu.journals.ekb.eg/article_58853.html}, eprint = {} } @article { author = {Abuelmakarem, Wafaa Mohammed}, title = {Religious education in Israel}, journal = {Annals of the Faculty of Arts, Ain Shams University}, volume = {47}, number = {ینایر- مارس (ب)}, pages = {72-91}, year = {2019}, publisher = {Ain Shams University, Faculty of Arts}, issn = {1110-7227}, eissn = {1110-7596}, doi = {10.21608/aafu.2019.58877}, abstract = {The study deals with the history of religious education through its different ages, and how Jewish religious education has been associated with the interpretation of the Old Testament, Where the establishment of schools to teach the Jews legislation and the beginning of these schools in the period of Fressin, but education remained purely religious education, And evolved later to become a role in the systems of oral Sharia "Mishnah" and the composition of "Talmud". With the emergence of the Haskala movement and the call of its supporters for the need for renewal and fusion with other societies, This conflict, which later developed to be a struggle between the secular and the religious in the twentieth century, led to the development of traditional religious education and the emergence of many schools, of which schools were colored by the nationalist influence of the Zionist movement and the connection of Jews to Palestine, And the emergence of religious education after the announcement of the government of Israel in 1948, which entered into a major conflict with two opposing forces are: supporters of traditional education and those who reject any attempt to change and the integration of religious science with other sciences, and the second force is the secular camp, which was dominant in decision-making Israel. In this research we will follow the descriptive method in monitoring and narrating the emergence of religious education and its various stages and patterns.}, keywords = {}, title_ar = {التعليم الديني فى إسرائيل}, abstract_ar = {يتناول البحث تاريخ التعليم الديني عبر عصوره المختلفة، وکيف ارتبط التعليم الديني اليهودي منذ فترة المقرا بتفسير العهد القديم، حيث نشأة مدارس لتعليم اليهود التشريعات وکانت بداية هذه المدارس في فترة الفريسين ولکنه التعليم ظل تعليمًا دينيًا خالصًا، وتطور بعد ذک ليصبح له دورًا في نظم الشريعة الشفهية "المشناه" وتأليف "التلمود". ومع ظهور حرکة الهسکالاه ودعوة أنصارها لضرورة التجديد والانصهار مع المجتمعات الأخري، نشأ صراع بين التعليم التقليدي ودعاة التنوير، أسفر هذا الصراع الذي تطور بعد ذلک ليکون صراعًا بين العلمانيين والمتدينين في القرن العشرين إلي أن تطوير التعليم الديني التقليدي وظهور مدارس کثيرة له منها مدارس صُبغت بالطابع القومي بتأثير من الحرکة الصهيونية ولربط اليهود بفلسطين، ثم ظهور التعليم الديني الحکومي بعد الإعلان عن قيام إسرائيل عام 1948م والذي دخل بدوره في صراع کبير مع قوتين متضادتين وهما؛ أنصار التعليم التقليدي والذين يرفضون أي محاولة للتغيير ودمج العلوم الدينية مع العلوم الأخري، والقوي الثانية هي المعسکر العلماني الذي کان مهيمنًا علي صنع القرار في إسرائيل. وسنتبع في هذا البحث المنهج الوصفي في رصد وسرد نشأة التعليم الديني ومراحله وأنماطه المختلفة.}, keywords_ar = {}, url = {https://aafu.journals.ekb.eg/article_58877.html}, eprint = {} } @article { author = {Kamel, Shireen Kamel El-Iraqi}, title = {Frameworks of violence against women issue on women's websites (A comparative study)}, journal = {Annals of the Faculty of Arts, Ain Shams University}, volume = {47}, number = {ینایر- مارس (ب)}, pages = {92-116}, year = {2019}, publisher = {Ain Shams University, Faculty of Arts}, issn = {1110-7227}, eissn = {1110-7596}, doi = {10.21608/aafu.2019.58887}, abstract = {Violence against women in Egyptian society has recently increased, and women became exposed to many of the risks that stand in the way of their role in community development, starting with sexual harassment and verbal or physical abuse,  The discussion on the contribution of governmental and civil society organizations concerned with women's issues in protecting and defending their rights requires intervention in academic studies that will help to better understand the role of women's websites in addressing women's issues. The present study aims to identify the frameworks on which women's websites rely on addressing the issue of violence against women. which was implemented using the survey methodology, was based on a sample of women's websites, which are The websites of( the National Council for Women - The Egyptian Center for Women's Rights-and New woman Foundation). to study and analyze frameworks for addressing the issue of violence against women, from1/6/2016 to 31/6/2016. The study is based on the use of the foundations of the theory of media frameworks, using the report of a content analysis. The most important results of the study were that the National Council for Women was the most interested in bringing up the issues of violence against women and the most benefit from the interactive possibilities provided by the Internet. It depends on a specific framework in addressing the issue, which is the framework of security. Kew words: Frames - violence against Woman – websites}, keywords = {}, title_ar = {أطر قضية العنف ضد المرأة في المواقع الإلکترونية النسائية (دراسة مقارنة)}, abstract_ar = {تزايدت في الآونة الأخيرة ممارسات العنف ضد النساء في المجتمع المصري، وأصبحت المرأة معرضة للعديد من المخاطر التي تقف عائقًا في سبيل آداء دورها في التنمية المجتمعية بدءًا بالتحرش الجنسي والإعتداء اللفظي أو البدني سواءً في نطاق الأسرة أو خارجها، بالإضافة إلى التمييز ضدها في مجالات العمل المختلفة. وأصبح الحديث حول مدى مساهمة منظمات المجتمع الحکومية والمدنية المعنية بقضايا المرأة في حمايتها والدفاع عن حقوقها يستدعي التدخل بدراسات أکاديمية تساعد في فهم أفضل للدور الذي تقوم به المواقع الإلکترونية النسائية في معالجة قضايا المرأة، وتستهدف الدراسة الحالية التعرف على الأطر التي تعتمد عليها المواقع الإلکترونية النسائية في معالجة قضية العنف ضد المرأة، وقد اعتمدت الدراسة التي تم تطبيقها باستخدام منهج المسح على عينة عمدية من المواقع الإلکترونية النسائية تمثلت في موقع (المجلس القومي للمرأة – ملکية حکومية) وموقع (المرکز المصري لحقوق المرأة – ملکية أهلية)، وموقع (مؤسسة المرأة الجديدة – ملکية أهلية)، لدراسة وتحليل أطر معالجة قضية العنف ضد المرأة، في الفترة من 1-1-2016 وحتى 31-6-2016، وقد اعتمدت الدراسة على توظيف أسس نظرية الأطر الإعلامية وذلک باستخدام صحيفة تحليل مضمون. وتمثلت أهم نتائج الدراسة في أن المجلس القومي للمرأة کان الأکثر اهتمامًا بطرح موضوعات قضايا العنف ضد المرأة والأکثر استفادة من الإمکانيات التفاعلية التي توفرها شبکة الإنترنت، واعتمد على إطار محدد في معالجة القضية وهو الإطار الأمني مما يشير لأهمية الدور الذي يمکن أن يقوم به في إبراز القضية وإقتراح الحلول المناسبة لها.   الکلمات المفتاحية: الأطر – العنف ضد المرأة – المواقع الإلکترونية.  }, keywords_ar = {}, url = {https://aafu.journals.ekb.eg/article_58887.html}, eprint = {} } @article { author = {Farhat, Siham Abdelhamid}, title = {Post-modern family interaction Some villages in the governorate of Beni Suef model.}, journal = {Annals of the Faculty of Arts, Ain Shams University}, volume = {47}, number = {ینایر- مارس (ب)}, pages = {117-156}, year = {2019}, publisher = {Ain Shams University, Faculty of Arts}, issn = {1110-7227}, eissn = {1110-7596}, doi = {10.21608/aafu.2019.58890}, abstract = {The current study seeks to monitor the social changes that have affected the post-modern family interaction and the way they have been reflected in the method of building and changing the identities and roles of family members, as well as intergenerational interaction. In light of the above, the study aims to: (1) identify the roles of the father and mother in facing the requirements of their existence and the changes that have occurred. (2) Monitor the nature of relations between different generations of parents and grandparents. (3) Diagnose the nature of interaction between family members and changes. Which i have come across. In order for this study to meet its objectives, it has sought an anthropological methodology, based on data collection on the case study and in-depth interviews, which helped it reach a number of important results, the most important of which is: (1) Changing the nature, shape and performance of the rural family, and women. (2) The emergence of new patterns of positive and negative interaction, which caused the spread of new forms of twins, balances, tensions and conflicts, as well as the weakness of the father's authority and the participation of all members of the family in the responsibility and decision-making.  Key words: Family interaction, Post-modernity, Participation, Power, equality, Divorce.}, keywords = {}, title_ar = {التفاعل الأسري في مرحلة ما بعد الحداثة بعض قرى محافظة بني سويف نموذجا}, abstract_ar = {تسعى الدراسة الراهنة إلى  رصد التغييرات الاجتماعية التى أصابت التفاعل الأسري في  مرحلة ما بعد الحداثة وما إنعکس منها على  طريقة بناء وتغير هويات وأدوار أعضاء الأسرة, فضلا عنالتفاعل بين الأجيال . وإنه في ضوء ما تقدم فإن الدراسة تهدف الى الوقوف على: (1) تعيين أدوار الأب والأم في مواجهة متطلبات وجودهم والتغيرات التى طرأت عليها. (2) رصد طبيعة العلاقات بين الأجيال المختلفة من (الأباء والإبناء والأجداد). (3) تشخيص طبيعة أشکال التفاعل بين أعضاء الأسرة والتغيرات التي طرأت عليها. وحتى تستطيع هذه الدراسة الوفاء بأهدافها فإنها قد توسلت بمنهجية انثربولوجية کيفية, إرتکزت في جمع البيانات على دراسة الحالة والمقابلات المتعمقة وهو ما ساعدها في الوصول إلى مجموعة من النتائج المهمة ومن أهمها: (1) تغير طبيعة وشکل وأداء الأسرة الريفية, وهو ما انعکس على طبيعة ودور الرجل والمرأة. (2) ظهور أنماط جديدة من التفاعل الايجابي والسلبى, وهو ما تسبب في شيوع أشکال جديدة من التوائمات والتوازنات والتوترات والصراعات, فضلا عن ضعف سلطة الأب ومشارکة کل أعضاء الأسرة في المسؤلية واتخاذ القرار. المصطلحات الأساسية: التفاعل الأسري, ما بعدالحداثة, المشارکة, السلطة, المساواة, الطلاق.}, keywords_ar = {}, url = {https://aafu.journals.ekb.eg/article_58890.html}, eprint = {} } @article { author = {Al -shouili, Mohammed Saud Suleiman}, title = {Policies of protection and empowerment for social security’ families in the Sultanate of Oman.}, journal = {Annals of the Faculty of Arts, Ain Shams University}, volume = {47}, number = {ینایر- مارس (ب)}, pages = {157-187}, year = {2019}, publisher = {Ain Shams University, Faculty of Arts}, issn = {1110-7227}, eissn = {1110-7596}, doi = {10.21608/aafu.2019.58894}, abstract = {The research reviews the policies of social protection and empowerment provided by the Government of the Sultanate of Oman to the families of social security. The research included the following: 1. Employment and employment policies in the Sultanate of Oman Reviews in this section on the most important work policies in the Sultanate and the reality of the national economy as well as the distribution of expatriate labor compared to national employment and the most important policies and plans adopted by the State in the modernization of those jobs. 2. Social protection and empowerment programs in the Sultanate of Oman In this section, the most important programs of social protection and empowerment in Oman are reviewed and the extent to which these programs achieve their specific objectives. 3. Empowerment programs for children of social security families in the Sultanate of Oman. Here is a review of the most important programs for the social security category as follows: 1. Program (supplier) within the programs of Al-Refaid Fund for projects. 2. Educational grant programs for children of social security families. 3. Training programs provided to the children of social security families.}, keywords = {}, title_ar = {سياسات الحماية والتمکيـن لأسر الضمان الإجتماعي في سطنة عمان}, abstract_ar = {يستعرض البحث سياسات الحماية الاجتماعية والتمکين المقدمة من قبل حکومة سلطنة عمان لأسر الضمان الاجتماعي، وقد اشتمل البحث على الاتي:- 1-  سياسات العمل والتشغيل في سلطنة عمان يستعرض في هذه الجزئية على أهم سياسات العمل في السلطنة وواقع الاقتصاد الوطني وکذلک توزيع العمالة الوافدة مقارنة بالعمالة الوطنية وأهم السياسات والخطط التي تعتمدها الدولة في تعمين تلک الوظائف . 2-  برامج الحماية الاجتماعية والتمکين في سلطنة عمان في هذه الجزئية يتم استعراض أهم برامج الحماية الاجتماعية والتمکين في السلطنة ومدى تحقيق هذه البرامج لأهدافها المحددة. 3-  برامج التمکين المقدمة لأبناء اسر الضمان الاجتماعي في سلطنة عمان. هنا يتم استعراض عن أهم البرامج المخصصة لفئة الضمان الاجتماعي وهي کالآتي:- ‌أ.        برنامج (مورد) ضمن برامج صندوق الرفد لتمويل المشاريع. ‌ب.    برامج المنح التعليمية المقدمة لأبناء أسر الضمان الاجتماعي. ‌ج.     البرامج التدريبية المقدمة لأبناء أسر الضمان الاجتماعي.}, keywords_ar = {}, url = {https://aafu.journals.ekb.eg/article_58894.html}, eprint = {} } @article { author = {Dawood, Israa Talal}, title = {The Aspects of Urban System of Thi Qar Governorate for the Year 2105}, journal = {Annals of the Faculty of Arts, Ain Shams University}, volume = {47}, number = {ینایر- مارس (ب)}, pages = {182-200}, year = {2019}, publisher = {Ain Shams University, Faculty of Arts}, issn = {1110-7227}, eissn = {1110-7596}, doi = {10.21608/aafu.2019.58900}, abstract = {The research, in its  revealing the variances occurring in the population sizes among the urban centers, clarified the extent of the difference in their distributions which indicated the pattern taken by this distribution and its justice balance. The research relied on some statistical techniques and styles represented by the rank-size rule, Zipf rule, the quadruple index, the analysis of Closer neighbor, Lorenz curve, and the Jenny coefficient, in order to arrive at quantitative results illustrating the accuracy of the development patterns and levels and the variance of cities size. The urban centers in the Thi Qar governorate were variant in their development levels of each center, where seven urban centers emerged in them spatial development somewhat, for they were near to the ideal line except the center of Nasiriyah district which had a high development level. As to the rest of centers, they were below the development level and were thirteen urban center, while the centers of Tar, Akika and Hammar were at the bottom of development levels. Therefore, the interest in them should be increased. The research concluded that the value of the closer neighbor was (0.84). indicating a quantitative fact that the distribution pattern of the urban centers was convergent tending to randomness. The current research of Thi Qar governorate was preceded by researches three decades ago, resulting in the prominence of findings different from previous indicators related to the development.}, keywords = {}, title_ar = {جوانب من النظام الحضري في محافظة ذي قار لسنة 2015}, abstract_ar = {لقد اوضح البحث في کشفه عن التباينات الحاصلة في الأحجام السکانية بين المراکز الحضرية ومدى اختلاف توزيعاتها التي تؤشر النمط الذي يتخذه هذا التوزيع وموازنة عدالته، وقد اعتمد البحث على بعض التقنيات والاساليب الاحصائية المتمثلة في قاعدة المرتبة – الحجم، (قاعد زف Zipf)، المؤشر الرباعي، تحليل الجار الاقرب، ومنحنى لورنز، ومعامل جيني، بغية الوصول الى نتائج کمية توضح دقة الأنماط ومستويات التنمية وتباين حجم المدن. ان المراکز الحضرية في محافظة ذي قار متباينة في مستويات تنميتها لکل مرکز، إذ تظهر أن سبع مراکز حضرية برزت فيها التنمية المکانية الى حد ما، فهي قريبة من الخط المثالي باستثناء مرکز قضاء الناصرية، فقد حصل على مستوى تنمية کبير، أما بقية المراکز فهي دون مستوى التنمية، وکان عددها ثلاثة عشر مرکزاً حضرياً، بيد ان مراکز الطار، وعکيکة، والحمّار، هما في أسفل مستويات التنمية لذا لابد من زيادة الاهتمام بهم. توصل البحث الى أن قيمة الجار الأقرب کانت (0.84) وهذا يؤشر حقيقة کمية مفادها أن نمط التوزيع للمراکز الحضرية هو متقارب يميل للعشوائية. وأن البحث الحالي لمحافظة ذي قار سبقته بحوث قبل ثلاث عقود مما يؤدي الى بروز نتائج مغايرة لما سبقتها من المؤشرات المتعلقة بالتنمية.}, keywords_ar = {}, url = {https://aafu.journals.ekb.eg/article_58900.html}, eprint = {} } @article { author = {Rahoumi, Aycar Fakhri}, title = {Factors affecting Internet use behavior At university students}, journal = {Annals of the Faculty of Arts, Ain Shams University}, volume = {47}, number = {ینایر- مارس (ب)}, pages = {201-230}, year = {2019}, publisher = {Ain Shams University, Faculty of Arts}, issn = {1110-7227}, eissn = {1110-7596}, doi = {10.21608/aafu.2019.58903}, abstract = {The Purpose of this study is to diagnose factors that effect Baghdad behavioral studint to use internet. A sample of (437) studint users of University staff was taken in the study and were analyzed by using path analyze. The study concluded that there is a set of affecting correlation. It was founded that exogenous variables (gender, income, perceived fun, Perceived usefulness, Image, and ease of use) has significant effect on endogenous (behavioral intention). The result of analysis indicated that image hopeful gained users comes first, ease of use secondly, perceived fan and perceived usefulness on (dependent variables (daily internet usage and diversity of internet usage. Implication of these result are discussed. The study ended with recommendation stress the importance of such factors and the need of exploiting them to enhance internet use.    Keywords : Perceived fun image , ease of use, behavioral intention , daily internet usage, diversity of internet usage, Perceived usefulness, path analysis.}, keywords = {}, title_ar = {العوامل المؤثرة في سلوک استخدام الانترنيت لدى طلبة الجامعة}, abstract_ar = {تهدف الدراسة إلى تشخيص العوامل المؤثرة لسلوک طلبة الجامعة باستخدام الانترنيت وقد جمعت البيانات عن طريق استمارة محکمة ومختبرة طورت لهذا الغرض ، وتم إعدادها من قبل (الزيادي، 2009) بعد التأکد من صلاحيتها على عينة البحث والخصائص السيکومترية لها. وبلغت عينة الدراسة (437) طالب وطالبة ممن يرتادون مراکز خدمة الانترنيت المنتشرة في الوحدات الجامعية، وحللت البيانات باستخدام أسلوب تحليل المسار، وتوصلت إلى وجود عدد من علاقات التأثير. فقد أثرت متغيرات الدراسة الخارجية (الجنس، والدخل الشهري، والفائدة، وسهولة الاستخدام، والمکانة، والمتعة) تأثيراً معنوياً في المتغير الداخلي النوايا للإتيان بالسلوک، ولم يؤثر (المستوى التعليمي والعمر) معنوياً. وخلصت الدراسة إلى وجود تأثير لـ(النوع الاجتماعي (الجنس)، والمستوى التعليمي، والدخل الشهري، والفائدة، وسهولة الاستخدام، والمکانة، والمتعة، والنوايا للإتيان بالسلوک) على المتغير التابع ببعديه (وقت الاستخدام وتنويعه) فيما لم يؤثر العمر في وقت الاستخدام، ولم يظهر تأثير معنوي للدخل الشهري والعمر على تنويع الاستخدام. ونوقشت خلال مسار الدارسة دلالات ومضامين هذه العوامل، ثم اختتمت بالتوصيات التي ترى الدراسة أنها جديرة بالقراءة المستنيرة في تعزيز استخدام الانترنيت في الجامعة. المصطلحات الأساسية : النوايا للإتيان بالسلوک، الانترنيت، الفائدة، المکانة، المتعة، سهولة الاستخدام، وقت الاستخدام ، تنويع الاستخدام، تحليل المسار.}, keywords_ar = {}, url = {https://aafu.journals.ekb.eg/article_58903.html}, eprint = {} } @article { author = {Abdel Kader, Salwa El Sayed}, title = {Applied role of anthropology at the field of work}, journal = {Annals of the Faculty of Arts, Ain Shams University}, volume = {47}, number = {ینایر- مارس (ب)}, pages = {231-260}, year = {2019}, publisher = {Ain Shams University, Faculty of Arts}, issn = {1110-7227}, eissn = {1110-7596}, doi = {10.21608/aafu.2019.58911}, abstract = {Anthropology is known  for its work in places that seem exotic to Westerners. Yet, anthropologists have long been involved analyzing human behavior in Western industrial and business settings. There is no doubt that the status of anthropology in Egypt in terms of its practical role at  different  work  fields -specially non-academic - is quite different from that in Western countries, especially countries that contributed to establish its scientific schools (German-English-American) as an academic discipline, since the nineteenth century.  This research aims at; - Uncover benefits of studying anthropology in applied work - Recognize the importance of human capital in making an active role at  work - Suggest mechanisms to activate the anthropologist role in the labor market. This study relied on theories such as; role theory, human capital theory, and needs theory. As for the methodology;  it based on descriptive and analytical method. The results were based on the field study of  the graduates  of anthropology at Alexandria University located in  Alexandria city. In order to support the depth of the study , the method of case study was applies to thirty cases for their study centrally The most important results of the present study are: - The expected patterns of benefit of anthropology graduates – from personal point of view - are endless, but the actual and real benefit has not reached  yet the required level, and  never satisfy the expectations of the specialization members. - There are several suggestions  to maximize the utilization of anthropology in the field of work. Key words; Role, Applied role, Applied anthropology.}, keywords = {}, title_ar = {الدور التطبيقي للأنثروبولوجيا في مجال العمل}, abstract_ar = {عرفت الأنثروبولوجيا بوصفها تخصصًا معنيًا بالعمل في مواقع تبدو غريبة_من وجهة النظر الغربية_کما انخرط الأنثروبولوجيون منذ فترة طويلة في تحليل السلوک الإنساني في المواقع الصناعية الغربية، وفي مواقع الأعمال؛ إذ ينشأ موضوع الأنثروبولوجيا أينما وجدت الناس، ومن ثم ليس غريبًا أن يکون العمل مکانًا مناسبًا، ومع تواصل العولمة وعملياتها، فکلما أصبح العالم أصغر، سوف تکون المهارات التي يمتلکها الأنثروبولوجي أکثر أهمية. لاشک في أن وضع الأنثروبولوجيا في مصر فيما يختص بدورها التطبيقي في مجالات العمل المختلفة-ولا سيما غير الأکاديمية- مختلف تمامًا عنه في دول الغرب، ولاسيما البلاد التي أسهمت في تأسيس مدارسها العلمية(الألمانية-الإنجليزية-الأمريکية) بوصفها تخصصًا أکاديميًا منذ القرن التاسع عشر. تهدف الدراسة الحالية إلى: -     الکشف عن أنماط الإفادة من دراسة الأنثروبولوجيا في مجال العمل التطبيقي. -     التعرف إلى أهمية رأس المال البشري في صناعة دور فاعل في العمل. -     اقتراح آليات تفعيل دور الأنثروبولوجي في سوق العمل. واعتمد البحث على المنهجين: الوصفي والتحليلي، واهتدى بإطار نظري مستمد من نظرية الدور، ونظرية رأس المال البشري، ونظرية الحاجات، کما ارتکزت نتائجه على دراسة ميدانية  لخريجي الأنثروبولوجيا المنتمين لجامعة الإسکندرية، في محافظة الإسکندرية، وتدعيمًا لعمق الدراسة طبقت طريقة دراسة الحالة، إذ اختيرت ثلاثين حالة لدراستهم بشکل مرکز، وجُمعت البيانات بطرق عدة مثل: الملاحظة بالمشارکة، والمقابلة الشخصية والمتعمقة، والمقابلة الإلکترونية، وخلص البحث إلى: -     أن أنماط الإفادة المتوقعة من خريجي الأنثروبولوجيا-من وجهة النظر الشخصية- لا حصر لها، أما الإفادة الفعلية والحقيقية فلم تصل بعد إلى المستوى المطلوب الذي يُرضي توقعات منتسبي هذا التخصص، ويلبيها. -     صياغة عدة من المقترحات؛ لتعظيم الإفادة من دراسة الأنثروبولوجيا في مجال العمل. الکلمات المفتاحية: الدور، والدور التطبيقي، والأنثروبولوجيا التطبيقية}, keywords_ar = {}, url = {https://aafu.journals.ekb.eg/article_58911.html}, eprint = {} } @article { author = {Alatabi, Azhar Hadi and Kadhim, Anmar Musa}, title = {The levels of Cognitive Failure and Brain Dominance Styles of High School Students}, journal = {Annals of the Faculty of Arts, Ain Shams University}, volume = {47}, number = {ینایر- مارس (ب)}, pages = {261-286}, year = {2019}, publisher = {Ain Shams University, Faculty of Arts}, issn = {1110-7227}, eissn = {1110-7596}, doi = {10.21608/aafu.2019.58916}, abstract = {This study aims at investigating the levels of cognitive failure and brain dominance styles of high school students according to the gender and specification variables. The sample is represented in (600) sixth grade of high school students. The sample is selected from (12) high schools at Baghdad for the academic year 2016-2017. The researchers are used the cognitive failure scale of (Aldoory, 2012) and the brain dominance styles scale of (Torrance, 1977) as study tools. The results show that the students of study sample have cognitive failure and there are no statistically significant differences according to both gender and specification variables. They show also that the right brain style is the dominant one and there are no statistically significant differences according to the gender and specification variables. The result show that the students who characterize with whole brain dominance style are less likely to suffer from cognitive failure than the other styles (left and right). Accordingly, several recommendation and suggestions are set forward.}, keywords = {}, title_ar = {مستويات الاخفاق المعرفي على وفق أنماط السيطرة الدماغية السائدة لدى طلبة الاعدادية}, abstract_ar = {هدفت الدراسة الحالية التعرف على مستويات الاخفاق المعرفي وانماط السيطرة الدماغية السائد لدى طلبة السادس الاعدادي على وفق متغيري النوع والتخصص، وتکونت العينة من(600) طالباً وطالبة من طلبة السادس الاعدادية موزعين على(12) مدرسة من المدارس الاعدادية في بغداد وللعام الدراسي (2016-2017)، واستخدمت الباحثتان مقياس الاخفاق المعرفي لــ(الدوري،2012)، ومقياس (Torrance,1977) للتعرف على انماط السيطرة الدماغية السائدة، وقد بينت النتائج ان عينة البحث لديهم اخفاق معرفي، کما بينت النتائج انه لا توجد فروق دالة احصائياً في الاخفاق المعرفي  تبعاً لمتغيري النوع والتخصص، کما بينت النتائج أن نمط السيطرة الأيمن هو النمط السائد دماغياً بين أفراد العينة، کما بينت النتائج انه لا توجد فروق دالة احصائياً في أنماط السيطرة الدماغية السائدة بين أفراد العينة يمکن أن تعزى لمتغيري النوع والتخصص، کما اظهرت النتائج ان نمط السيطرة الدماغية المتکامل اقل عرضة للاخفاق المعرفي من النمطين الاخرين ( الايمن، والايسر)، ولقد خرجت الباحثتان بمجموعة من التوصيات والمقترحات.}, keywords_ar = {}, url = {https://aafu.journals.ekb.eg/article_58916.html}, eprint = {} } @article { author = {Ghareeb, Sahar Ahmed}, title = {the Egyptian National Projects Framing (Case Study of Developing New Suez Canal Project)}, journal = {Annals of the Faculty of Arts, Ain Shams University}, volume = {47}, number = {ینایر- مارس (ب)}, pages = {287-306}, year = {2019}, publisher = {Ain Shams University, Faculty of Arts}, issn = {1110-7227}, eissn = {1110-7596}, doi = {10.21608/aafu.2019.58955}, abstract = {We can say that Egypt has suffered of major economic crises at the recent period, which prompts the current regime to launch several national projects in an attempt to improve the economic and social situation and create a good investment climate. This study aims to identify the news framing used to cover recent national projects in Egyptian electronic Newspaper with different ownership, by using a case study of developing new Suez Canal project, which was launched by Egyptian president Abdelfatah Elsisi since august 2014. The study depends on the survey methodology on a random sample of 796 journalistic articles published in the Egyptian electronic newspapers. The theory of News Framing is utilized, using a form of content analysis and framing analysis. Results showed that the frames come in the same order in the three-electronic newspaper, the "Economic Results" frame ranked first, followed by the "organization" and the "participation" frames, a positive attitude toward the project at the three-electronic newspaper was prevailed, and thus It can be said that the pattern of ownership do not affect the nature of the frames presented in the coverage of developing new Suez Canal project. Key-words: Framing- National Projects- New Suez Canal Project.}, keywords = {}, title_ar = {أطر المعالجة الصحفية للمشروعات القومية المصرية دراسة حالة لمشروع تنمية محور قناة السويس}, abstract_ar = {عانتمصر في الفترة الأخيرة من أزمات اقتصادية کبيرة, ما دفع النظام السياسي الحالي إلى إطلاق عدة مشروعات قومية في محاولة منه لتحسين الوضع الاقتصادي والاجتماعي وخلق مناخ جيد للاستثمار, وتستهدف الدراسة الحالية التعرف على أطر تقديم مواقع الصحف المصرية باختلاف توجهاتها لهذه المشروعات القومية عن طريق دراسة حالة لمشروع تنمية محور قناة السويس الجديد،وقد اعتمدت الدراسة على منهج المسح على عينة عشوائية مکونة من 796 مادة صحفية منشورة في مواقع الصحف المصرية, واعتمدت الدراسة على نظرية الأطر الإخبارية, واستخدمت استمارة تحليل مضمون وتحليل أطر, وتمثلت أبرز نتائج الدراسة في أن الأطر جاءت بنفس الترتيب في المواقع الثلاثة, حيث جاء إطار "النتائج الاقتصادية" في المرتبة الأولى, تلاه إطار "التنظيم" ثم إطار "المشارکة", وسادت نظرة ايجابية نحو المشروعات القومية في تغطية المواقع محل الدراسة, وبالتالي يمکن القول أن نمط الملکية لم يؤثر في طبيعة الأطر المطروحة حول مشروع تنمية محور قناة السويس. الکلمات المفتاحية:الأطر الإخبارية- المشروعات القومية- تنمية محور قناة السويس.}, keywords_ar = {}, url = {https://aafu.journals.ekb.eg/article_58955.html}, eprint = {} } @article { author = {Ahmed, Mahabad Abdul Kareem}, title = {The Effect of Using Syntactical Stories in the Acquisition of the Fifth Primary students in the Kurdish Reading and Grammar}, journal = {Annals of the Faculty of Arts, Ain Shams University}, volume = {47}, number = {ینایر- مارس (ب)}, pages = {307-328}, year = {2019}, publisher = {Ain Shams University, Faculty of Arts}, issn = {1110-7227}, eissn = {1110-7596}, doi = {10.21608/aafu.2019.58957}, abstract = {The research aims at identifying the Effect of using syntactical stories in The Acquisition of The Fifth Primary students in the Kurdish Reading and Grammar .The total number of Students is (54) male students distributed in to two groups, The First group is the experimental group which is taught by (using syntactical stories ) and it is (27) students . The second group is the control group which is taught according to the traditional method of teaching and it is (27) students . The researcher has matched  between the two groups by the following variables : the age , (in month's) their intelligence, their parents academic level of education The experiment lasted one semester which is the First academic course . The researcher has constructed a multiple choice test of (20) items . The reliability of The test has been calculated and it is (0,80). After processing The results  statistically, (T-Test) has shown  that there is a statistically significant difference infavour to the experimental group. Key Word:syntactical stories}, keywords = {}, title_ar = {أثر استعمال القصص النحوية في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة القواعد والقراءة الکردية}, abstract_ar = {يهدف البحث الحالي تعرف أثر استعمال القصص النحوية في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة القواعد والقراءة الکردية, تکونت عينة البحث من (54) تلميذا تم توزيعهم عشوائياً الى مجموعتين مجموعة تجريبية درست باستعمال القصص النحوية تألفت من (27) تلميذاً ومجموعة ضابطة درست على وفق الطريقة التقليدية وتألفت من (27) تلميذاً, کافأت الباحثة بين تلاميذ مجموعتي البحث في متغير (العمر الزمني محسوباً بالشهور ,درجات مادة قواعد اللغة الکردية للعام الدراسي السابق، درجات اختبار الذکاء) استغرقت التجربة فصلاً دراسياً کاملاً, اعدت الباحثة اختباراً تحصيلياً مکوناً من (20) فقرة من نوع (الاختيار من متعدد) وقد اتسم بالصدق واستخرج ثباته بطريقة معامل ارتباط بيرسون  وبلغ معامل ثباته (0,80) , وعند تحليل النتائج احصائياً تبين ان هناک فرقاً ذا دلالة احصائية ولصالح لمجموعة التجريبية التي درست باستعمال القصص النحوية على المجموعة الضابطة التي درست بالطريقة التقليدية. الکلمات المفتاحية: القصص النحوية      }, keywords_ar = {}, url = {https://aafu.journals.ekb.eg/article_58957.html}, eprint = {} } @article { author = {Khudair, Abdul Razzaq Khayyun}, title = {Detailed climate of the outer spaces of residential buildings in the city of Samawah}, journal = {Annals of the Faculty of Arts, Ain Shams University}, volume = {47}, number = {ینایر- مارس (ب)}, pages = {329-349}, year = {2019}, publisher = {Ain Shams University, Faculty of Arts}, issn = {1110-7227}, eissn = {1110-7596}, doi = {10.21608/aafu.2019.58958}, abstract = {The aim of the research is to show the relationship of climate to the planning of the outer spaces of the residential buildings in the city of Samawa  and the impact of that relationship. These spaces took two types of planning: the pattern of the old buildings and the open style in the modern buildings, each of them different from the other in terms of planning, Which resulted in different effects on climate elements The study revealed through the standardization of the site of a clear contrast in the impact of these spaces in the elements of the climate in the city of Samawa when using the standard THI It became clear that the spaces of the old buildings represented by the narrow and partly shaded alleys are closer to the human comfort of human beings than the spaces of the modern buildings represented by the wide streets and the outer spaces of the harmonious pattern are more suitable for the climatic type of the open in the autumn and spring during the morning mornings. However, in the winter period, both were kept away from the comfort limits of the morning chart, as THI recorded less than (15)But they have become within the limits of rest during the evening. The study showed the departure of old and modern spaces from the limits of rest in the summer period and the morning and evening observations because they recorded the value of (THI) more than (20)And are closer in the morning in the evening but in all cases are closer in the outer spaces of the old buildings of the spaces of modern buildings, but the impact of the wind, the spaces of the pattern are within or close to the limits of comfort in most of the morning and evening observations during the four seasons.}, keywords = {}, title_ar = {المناخ التفصيلي للفضاءات الخارجية للأبنية السکنية في مدينة السماوة}, abstract_ar = {هدف البحث اظهار علاقة المناخ في تشکيل الفضاءات الخارجية للأبنية السکنية في مدينة السماوة و الاثر الذي تحدثه تلک العلاقة, اذ اخذت تلک الفضاءات نمطين من التخطيط وهما النمط المتضام في الابنية القديمة والنمط المفتوح في الابنية الحديثة, فکل منهما يختلف عن الاخر من ناحية التخطيط والتوجيه والشکل مما ادى الى اختلاف تأثيرهما في العناصر المناخية  وقد کشفت الدراسة ومن خلال التقييس الموقعي عن وجود تباين واضح في الاثر الذي تحدثه تلک الفضاءات في عناصر المناخ في مدينة السماوة فعند استخدام معيار THI اتضح ان فضاءات الابنية القديمة المتمثلة بالأزقة الضيقة والمظللة جزئياً هي اقرب الى الراحة البايومناخية للإنسان من فضاءات الابنية الحديثة والمتمثلة بالشوارع العريضة وظهر ان الفضاءات الخارجية للنمط المتضام اکثر ملائمة مناخية من النمط المفتوح  في المدة الخريفية والربيعية اثناء الرصدة الصباحية ورغم ابتعاد کلاهما عن حدود الراحة في الرصدة المسائية الا ان النمط المتضام اقرب لحدود الراحة،اما في المدة الشتوية فقد ابتعد کلاهما عن حدود الراحة في الرصدة الصباحية اذ سجل (THI ) اقل من(15 ) الا انهما اصبحا ضمن حدود الراحة خلال الرصدة المسائية وقد اظهرت الدراسة ابتعاد الفضاءات القديمة والحديثة عن حدود الراحة في المدة الصيفية وللرصدتين الصباحية والمسائية لأنها سجلت قيمة (THI)اکثر من(20) وتکون اقرب في الصباحية عنها في المسائية الا انها في کل الحالات تکون اقرب في الفضاءات الخارجية للأبنية القديمة من فضاءات الابنية الحديثة اما تأثير الرياح فأن فضاءات النمط المتضام هي ضمن او قرب الى حدود الراحة في اغلب الرصدات الصباحية والمسائية خلال الفصول الاربعة .}, keywords_ar = {}, url = {https://aafu.journals.ekb.eg/article_58958.html}, eprint = {} } @article { author = {Al Qabandi, Siham Aly Ahmed}, title = {The Role of Kuwait University in developing citizenship values among students}, journal = {Annals of the Faculty of Arts, Ain Shams University}, volume = {47}, number = {ینایر- مارس (ب)}, pages = {350-374}, year = {2019}, publisher = {Ain Shams University, Faculty of Arts}, issn = {1110-7227}, eissn = {1110-7596}, doi = {10.21608/aafu.2019.58960}, abstract = {The study aimed at tracking the role of Kuwait University in developing citizenship values among students and knowing whether there are differences of statistical significance at (α = 0.05) in this role according to the variables: gender, undergraduate level, kind of college (humanity, scientific). Responses of the respondents to the fields of study were according to their arithmetic average (in descending order): equality and respect for others, loyalty and affiliation, social responsibility and political values. Results of the survey showed absence of statistically significant differences in the role of Kuwait University in developing citizenship values among the students according to gender variable at the total score and on the field of study: equality and respect for others, loyalty and affiliation; presence of statistically significant differences in the role of Kuwait University in developing citizenship values among the students according to gender variable on the field of: political values in favor of males; presence of statistically significant differences in the role of Kuwait University in developing citizenship values among the students according to gender variable on the social responsibility field in favor of females; absence of differences of statistical significance in the role of Kuwait University in developing citizenship values among the students according to the undergraduate level variable at the total score and at the four fields. Keywords: Kuwait University, citizenship values, students of Kuwait University}, keywords = {}, title_ar = {دور جامعة الکويت في تنمية قيم المواطنة لدى الطلبة}, abstract_ar = {يعالج هذا البحث ضمير الفصل عند سيبويه والفراء، انطلاقاً من تباين آراء النحاة  حول تسمية ضمير الفصل ،ويتناول البحث ترجمة موجزة لسيبويه إمام نحاة البصرة، والفراء إمام نحاة الکوفة رحمهما الله تعالى، ثم يعرض هذا البحث لآرائهما في تسمية ضمير الفصل، وتعريفه لغة واصطلاحاً، وفوائده، وشروطه، ومواضعه، وإعرابه، والمواضع التي يکون فيها مبتدأ، وما يحتمل من الأوجه، مع الاستئناس بآراء بعض النحاة الذين تناولوا هذا الموضوع، وقد توصل البحث إلى أن ضمير الفصل  أو العماد  يختلف عند الفراء منه عند سيبويه، فهو عند سيبويه ومن تبعه من البصريين الفصل أو ضمير الفصل، لأنه يفصل بين المبتدأ والخبر، أو الخبر والنعت، أو الخبر والتابع، لأن الفصل به يوضح کون الثاني خبرا لا تابعاً، وهو عند الفراء أو جماعة الکوفيين العماد أو الدعامة، لأنه يعتمد عليه في الفائدة، إذ به يتبين أن الثاني خبر لا تابع، ودعامة لأنه يدعم به الکلام أي يقوى ويؤکد}, keywords_ar = {}, url = {https://aafu.journals.ekb.eg/article_58960.html}, eprint = {} } @article { author = {bin Mohammed, Badr bin Ali}, title = {Honoring man in the light of the Qur'an}, journal = {Annals of the Faculty of Arts, Ain Shams University}, volume = {47}, number = {ینایر- مارس (ب)}, pages = {375-423}, year = {2019}, publisher = {Ain Shams University, Faculty of Arts}, issn = {1110-7227}, eissn = {1110-7596}, doi = {10.21608/aafu.2019.58961}, abstract = {The aim of the research is to show the relationship of climate to the planning of the outer spaces of the residential buildings in the city of Samawa  and the impact of that relationship. These spaces took two types of planning: the pattern of the old buildings and the open style in the modern buildings, each of them different from the other in terms of planning, Which resulted in different effects on climate elements The study revealed through the standardization of the site of a clear contrast in the impact of these spaces in the elements of the climate in the city of Samawa when using the standard THI It became clear that the spaces of the old buildings represented by the narrow and partly shaded alleys are closer to the human comfort of human beings than the spaces of the modern buildings represented by the wide streets and the outer spaces of the harmonious pattern are more suitable for the climatic type of the open in the autumn and spring during the morning mornings. However, in the winter period, both were kept away from the comfort limits of the morning chart, as THI recorded less than (15)But they have become within the limits of rest during the evening. The study showed the departure of old and modern spaces from the limits of rest in the summer period and the morning and evening observations because they recorded the value of (THI) more than (20)And are closer in the morning in the evening but in all cases are closer in the outer spaces of the old buildings of the spaces of modern buildings, but the impact of the wind, the spaces of the pattern are within or close to the limits of comfort in most of the morning and evening observations during the four seasons.}, keywords = {}, title_ar = {تکريم الإنسان في ضوء القرآن}, abstract_ar = {لما کان الإنسان مع ضعف خلقته هو الکائن العجيب والمخلوق المکرَّم، وصفوة العالم وزبدته، ودُرَّة الکون وثمرته، ومظهر تجلي عظمة الله وقدرته، وبديع صنعه وعجائب آياته، وهو محور اهتمام القرآن الکريم، ومحل بحثه، والمخاطَب الرئيس فيه؛ إذ نزل عليه هاديًا للطريق القويم، والصراط المستقيم، ومتضمنًا سعادته في الدنيا، ونجاته في العقبى؛ عقدت العزم أن أبحث في هذا الموضوع، وأجمع من خلاله ما جاء في القرآن الکريم من حديث عن تکريم جنس الإنسان، وإظهار صور هذا التکريم، وأوجهه المتعددة، وأشکاله المتنوعة، وخصائصه وواجباته، مبينًا أن الإسلام جاء بمبادئه السامية وتشريعاته السمحة ليرسّخ في الإنسان إحساسَه بمکانته، وليقوِّيَ تمسَّکه بکرامته؛ لأنها جوهر إنسانيَّته، ولبّ بشريَّته، وأسّ ذاتيَّته، وليغرس فيه تقديره لمقامه ومنزلته حتى يعمر الأرض بطاعة الله تعالى، وليقيم فيها الموازين بالقسط، وليعبد اللَّه وحده لا شريک له. وعنونت البحث بـ(تکريم الإنسان في ضوء القرآن). وتکونت خطة البحث من مقدمة وتمهيد وفصلين وخاتمة. والتمهيد: فيه بيان معنى التکريم ، وأن الله هو الکريم المطلق، وتکريمه للإنسان من کرمه سبحانه. والفصل الأول: في خصائص وواجبات تکريم الله للإنسان. والفصل الثاني: في أوجه تکريم الله للإنسان. والخاتمة فيها: أهم نتائج البحث. هذا، وبالله التوفيق، وصلى الله وسلم على نبينا محمد، وعلى آله وصحبه وسلَّم تسليمًا کثيرًا.}, keywords_ar = {}, url = {https://aafu.journals.ekb.eg/article_58961.html}, eprint = {} } @article { author = {Hamid, Fatima Mohammed Taher}, title = {The Pronoun of Separation at Sibawaih and Al-Farra}, journal = {Annals of the Faculty of Arts, Ain Shams University}, volume = {47}, number = {ینایر- مارس (ب)}, pages = {424-443}, year = {2019}, publisher = {Ain Shams University, Faculty of Arts}, issn = {1110-7227}, eissn = {1110-7596}, doi = {10.21608/aafu.2019.58963}, abstract = {This research deals with the Pronoun of Separation at Sibawaih and Al-Farra, in light of the divergent views of the grammarians on the naming of the Pronoun of Separation , the research deals with a brief biography of Sibawaih, Imam of the Basra grammarians, and Al-Farra, the imam of the Kufa grammarians, may God have mercy on them. Then this research presents their views on naming the Pronoun of Separation, Its Meanings, terms and conditions, its parsing, and the places where it is a nominal, and the possible aspects, while taking into account the opinions of some of the grammarians who dealt with this subject. The research concluded that the Pronoun of Separation or the General differs  in AlFarra from Sibawaih, For the Basarians, it is the Pronoun of Separation,  because it separates the nominal from the predicate, the predicate and the adjective or the predicate and the follower, because the separation which indicates the second to be a predicate not a follower. For Al-Farra or the group of Kufayyans, the pillar or the supporter, because it depends on it the interest. It supports the speech which strengthens and confirms it.}, keywords = {}, title_ar = {ضمير الفصل عند سيبويه والفراء}, abstract_ar = {يعالج هذا البحث ضمير الفصل عند سيبويه والفراء، انطلاقاً من تباين آراء النحاة  حول تسمية ضمير الفصل ،ويتناول البحث ترجمة موجزة لسيبويه إمام نحاة البصرة، والفراء إمام نحاة الکوفة رحمهما الله تعالى، ثم يعرض هذا البحث لآرائهما في تسمية ضمير الفصل، وتعريفه لغة واصطلاحاً، وفوائده، وشروطه، ومواضعه، وإعرابه، والمواضع التي يکون فيها مبتدأ، وما يحتمل من الأوجه، مع الاستئناس بآراء بعض النحاة الذين تناولوا هذا الموضوع، وقد توصل البحث إلى أن ضمير الفصل  أو العماد  يختلف عند الفراء منه عند سيبويه، فهو عند سيبويه ومن تبعه من البصريين الفصل أو ضمير الفصل، لأنه يفصل بين المبتدأ والخبر، أو الخبر والنعت، أو الخبر والتابع، لأن الفصل به يوضح کون الثاني خبرا لا تابعاً، وهو عند الفراء أو جماعة الکوفيين العماد أو الدعامة، لأنه يعتمد عليه في الفائدة، إذ به يتبين أن الثاني خبر لا تابع، ودعامة لأنه يدعم به الکلام أي يقوى ويؤکد.}, keywords_ar = {}, url = {https://aafu.journals.ekb.eg/article_58963.html}, eprint = {} } @article { author = {Al Atoum, Nabil and Al-Rousan, Mohammed and Al Azzam, Tariq}, title = {Jordanian Foreign Policy towards the Syrian Crisis 2010-2015}, journal = {Annals of the Faculty of Arts, Ain Shams University}, volume = {47}, number = {ینایر- مارس (ب)}, pages = {444-464}, year = {2019}, publisher = {Ain Shams University, Faculty of Arts}, issn = {1110-7227}, eissn = {1110-7596}, doi = {10.21608/aafu.2019.58965}, abstract = {This study aims to identify the Jordanian foreign policy and its actions towards the Syrian crisis and the negative effectives on Jordan as a result of the Syrian crisis. This crisis demonstrated the international positions and its pressures on Jordan and the Jordan’ foreign policy which witnessed a conflicting environment. This crisis has imposed controls  and tools on Jordan, which made the decision-maker live a confusing case as if he is in a mine field. The results of this study identify two censes. First, the Jordanian foreign policy has clear positions and define parameters which ensure its continuation. Second, the Syrian crisis has affected Jordan, and has had negative effects in various economic, social and political areas. At this point, the Jordanian foreign policy has proven its role in balance.}, keywords = {}, title_ar = {السياسة الخارجية الأردنية تجاه الأزمة السورية 2011-2015}, abstract_ar = {تهدف هذه الدراسة إلى توضيح سلوک السياسة الخارجية الأردنية وتصرفها تجاه الأزمة السورية والآثار السلبية التي تداعت على الأردن من الأزمة السورية فأبرزت المواقف الدولية وضغوطاتها على الأردن وسياسته الخارجية التي عاشت ضمن بيئة مليئة بالصراعات ففرضت عليها محددات وأدوات جعلت من صانع القرار يعيش في حالة من الإرباک وکأنه في حقل ألغام. لقد جاءت نتائج هذه الدراسة بصفة توضيحية بمشهدين: الأول أن السياسة الخارجية ذات مواقف واضحة ومحددة المعالم مما يضمن لها الاستمرار والديمومة، والثاني أن الأزمة السورية ألقت بظلالها على الأردن فکان لها آثار سلبية في مختلف المجالات الاقتصادية والاجتماعية والسياسية، وهنا أثبتت السياسة الخارجية دورها في الموازنة.}, keywords_ar = {}, url = {https://aafu.journals.ekb.eg/article_58965.html}, eprint = {} } @article { author = {Salman, Fadel Geti}, title = {The effectiveness of the interview In documentary television programs (Program.. this dad.. a model)}, journal = {Annals of the Faculty of Arts, Ain Shams University}, volume = {47}, number = {ینایر- مارس (ب)}, pages = {465-483}, year = {2019}, publisher = {Ain Shams University, Faculty of Arts}, issn = {1110-7227}, eissn = {1110-7596}, doi = {10.21608/aafu.2019.58971}, abstract = {This research is determined by the study (the effectiveness of the interview in documentary television programs) (this program Abi model), as the researcher dealt with a model of Iraqi television programs, and proceeded from the importance of the template of the interview in the documentary television industry with technical, aesthetic, intellectual and technical dimensions to deliver the program's speech as well as integrated The multiple methods that are available through the submission of multiple documents, which drives the structure of the documentary program according to the multiple motives of the desired goal. The researcher also wanted to arrive through the problem of his research, which was represented in the question about the effectiveness of the interview and is it a template that represents the question and answer to the guest? Or is the effectiveness of the interview what it offers as a document in its constantly renewed form and give it a contemporary and modern influence? To achieve the objectives of the researcher by answering this question by revealing the effectiveness of the template (interview) and its textual and directorial structure in television documentaries.}, keywords = {}, title_ar = {فاعلية المقابلة في البرامج التلفزيونية الوثائقية (برنامج.. هذا أبي.. أنموذجا)}, abstract_ar = {تحدد هذا البحث بدراسة (فاعلية المقابلة في البرامج التلفزيونية الوثائقية) (برنامج هذا ابي انموذجا)، اذ تناول الباحث نموذج من البرامج التلفزيونية العراقية، وانطلق من أهمية قالب المقابلة في صناعة البرنامج التلفزيوني الوثائقي بأبعاد فنية وجمالية وفکرية وتقنية لإيصال خطاب البرنامج بشکل متکامل فضلاً عن الاساليب المتعددة التي تتوفر عليها من خلال تقديمها لوثائق متعددة مما يدفع عجلة بنية البرنامج الوثائقي على وفق الدوافع المتعددة للهدف المنشود. کما أراد الباحث أن يصل من خلال مشکلة بحثه الذي تمثل في السؤال عن فاعلية المقابلة وهل هي قالب يمثل السؤال والجواب للضيف ؟ ام فاعلية المقابلة هي ما تقدمها کوثيقة بشکلها المتجدد على الدوام وتمنحها تأثيرا معاصرا وحديثا ؟ وليحقق الباحث أهدافه من خلال الإجابة عن هذا السؤال بوساطة الکشف عن فاعلية قالب (المقابلة) وبنيته النصية والاخراجية في البرامج الوثائقية التلفزيونية.}, keywords_ar = {}, url = {https://aafu.journals.ekb.eg/article_58971.html}, eprint = {} } @article { author = {Ismail, Entsar}, title = {Degree Availability of Social Interaction Processes Within the Educational Process and a relationship on Educational Achievements}, journal = {Annals of the Faculty of Arts, Ain Shams University}, volume = {47}, number = {ینایر- مارس (ب)}, pages = {484-496}, year = {2019}, publisher = {Ain Shams University, Faculty of Arts}, issn = {1110-7227}, eissn = {1110-7596}, doi = {10.21608/aafu.2019.58991}, abstract = {The research aims to identify the Degree Availability of Social Interaction Processes Within the Educational Process and a relationship on Educational Achievement .   The researcher adopted the descriptive analytical method. The researcher used the questionnaire, which is distributed to a sample of second grade secondary students (45) male and female. The sample was  students from the second grade secondary school. The results were as follows: There is a relationship between cooperation and educational achievements. Social interaction processes - Educational process - Educational achievements.}, keywords = {}, title_ar = {درجة توافر عمليات التفاعل الاجتماعي داخل العملية التعليمية وعلاقتها بالتحصيل الدراسي دراسة ميدانية على طلاب الثاني الثانوي}, abstract_ar = {يهدف البحث إلى معرفة درجة توافر عمليات التفاعل الاجتماعي داخل العملية التعليمية وعلاقتها على التحصيل الدراسي . اعتمد الباحث على المنهج الوصفي التحليلي استخدم الباحث الاستبيان, تم توزيعها على أفراد العينة من سن الثاني الثانوي (ذکور, إناث).بلغت العينة 45 طالباً و طالبة من الصف الثاني الثانوي وکانت نتائج البحث وفق الآتي: يوجد علاقة ارتباطية بين درجات الطلبة على استبانة درجة توفر عمليات التفاعل الاجتماعي داخل العملية التعليمية ودرجات الطلاب في اختبار التحصيل . الکلمات المفتاحية: عمليات التفاعل الاجتماعي -  العملية التعليمية -  التحصيل الدراسي .}, keywords_ar = {}, url = {https://aafu.journals.ekb.eg/article_58991.html}, eprint = {} } @article { author = {Mohamed, Eman}, title = {Staging the text and the doctrine of tolerance The book "Jefferson and the Koran, Islam and Founding Fathers" as a model}, journal = {Annals of the Faculty of Arts, Ain Shams University}, volume = {47}, number = {ینایر- مارس (ب)}, pages = {497-509}, year = {2019}, publisher = {Ain Shams University, Faculty of Arts}, issn = {1110-7227}, eissn = {1110-7596}, doi = {10.21608/aafu.2019.58995}, abstract = {In this linguistic and cultural historical inquiry, one of the oldest models was to undermine the notion of heterodoxy, which expanded to accommodate the other, Represented by a linguistic motive to investigate the culture of this tongue. Through a translated copy of the Qur'an, Jefferson draws his free tastes, his lush questions about Islam, and the conceptual system he reveals through action, those who practice their perceptions, within behavioral mechanisms. I tried by relying on a linguistic cultural perspective in the Qur'an to look at the seeds of progressive global culture, an analyst of the roots and structures of diversity and acceptance of difference. This was not an extrapolation of past transformations but a construction of history from a future point of view, In an attempt to impose the policy of integration and identification of Muslims and the Koran, in a comprehensive knowledge society, is the American society, but the universality of the Koran placed on the test of inquiry, and the question of flexibility and depth, and fought the Muslim crisis of the self, Presented by Dennis Spielberg, by representing the experience of Thomas Jefferson, one of the founding fathers of America, in an attempt to reconnect man and the world, through the Holy Quran. The story of religious freedom presented by Thomas Jefferson and the Qur'an: Islam and the Founding Fathers is a story of a great stream of consciousness, whose questions come to mind, through several approaches in the book, and more questions in fact If the future is not the master of salvation, in answering the foregoing, there is nothing less than to enter the examination of history and the memory of the community. Spielberg, like a historical introduction, digs into a confident image like a photograph and talks about the imagined ghost of the emerging Muslim nation in America. The solution of complex problems was manifested through linguistic communication and the export of this culture to its rules and disciplines through a conceptual context manifested through the text : The Holy Quran Frame and object.}, keywords = {}, title_ar = {تمرحُلُ النّصّ وعقيدةُ التّسامح کتاب "جيفرسون والقرآن، الإسلام والآباءُ المؤسّسون" نموذَجاً}, abstract_ar = {کانَ خطابُ القرآنِ بالعالميّةِ، جوهراً قارّاً فيهِ بما هو کتاب، ومن منظورٍ انعکاسيّ، يسعى إلى التّکميلِ، وسبرِ وجهاتِ النّظر المتعدّدةِ والمتشاکسة، آلَيتُ في هذا البحثِ التّاريخيِّ الثّقافيّ اللغويّ، استجلابَ واحدٍ من أقدمِ النّماذجِ في تقويضِ فکرةِ المغايرةِ النّديّة، نموذجاً اتّسعَ لاستيعابِ الآخر، متمثّلاً بدافعٍ لغويٍّ لاستقصاءِ ثقافةِ هذا اللسان. عبر نسخةٍ مترجمةٍ من القرآن، استلهمَ جيفرسون أشواقَهُ الحرّة، وأسئلتهُ الخصبة تجاه الإسلامِ، وإزاءَ المنظومةِ المفاهيميّةِ التي يجلّيها من خلالِ الفعل، أؤلئکَ الفرقاءُ الذي يمارسونَ تصوّراتِهم، ضمنَ ميکانيزماتٍ سلوکيّة. حاولتُ من خلالِ الاتّکاءِ على منظورٍ ثقافيٍّ لغويّ في القرآن، أن أبحثَ في بذور الثّقافةِ التّقدّميّةِ العالميّة، محلّلةً للجذورِ والبنى المؤسّسةِ في التّنوعِ وتقبّلِ الاختلاف، لم يکن ذلکَ استقراءً للتّحوّلاتِ في الماضي، بل بناءً للتّاريخِ من وجهةِ نظرِ قادِمة، ولم يکن ذلکَ مُتخيَّلاً إيديولوجيّاً، في محاولةٍ لفرضِ سياسةِ الدّمجِ والتّماهي للمسلمينِ والقرآن، في مجتمعٍ معرفيٍّ شموليّ، هو المجتمعُ الأمريکيّ، بل إنّ عالميّةُ القرآنِ وُضعت على محکِّ الاستقصاءِ، وأمام سؤالِ المرونةِ والعمق، وخاضَ المسلمُ أزمةَ الذّات، من خلالِ أمثلةٍ کثيرةٍ طرحتها دينيس سبيلبيرغ، من خلالِ تمثّلها لتجربةِ توماس جيفرسون، أحد الآباءِ المؤسّسين لأمريکا، في محاولةٍ لإعادةِ الصّلة بينَ الإنسانِ والعالمِ، من خلالِ القرآنِ الکريم. تبدو قصّة الحرّيّة الدّينيّة التي يطرحها کتاب "توماس جيفرسون والقرآن: الإسلام والآباء المؤسّسون" قصّةً ذاتَ تيّار وعيٍ کبير، تستحوذُ أسئِلتُها على الذّهن، من خلالِ مقارباتٍ عدّةٍ في الکتاب، وأسئلةٍ أکثرَ في الواقعفإن لم يکن المُستقبَلُ سَيِّد النّجاة، في الإجابةِ عمّا تقدّم، فلا أقلّ من الدّخولِ في امتحانِ التّاريخِ وذاکرةِ الجماعة. وما قامت بهِ سبيلبيرغ، أشبهُ بمقدّمةٍ تاريخيّة، تحفرُ في الصّورةِ الواثقةِ کالوتد، وتحاورُ ذلکَ الشّبحَ المتخيّل عن الأمّةِ المسلمةِ النّاشئة في أمريکا، وقد تجلّى حلّ المشکلاتِ المعقّدةِ، من خلالِ الاتّصالِ اللغويّ، وبتصدير هذهِ الثّقافة لضوابِطها وشروطِها عبر سياقٍ مفاهيميّ تجلّى من خلالِ حدودِ النّصّ: القرآن الکريمِ إطاراً وجوهراً.}, keywords_ar = {}, url = {https://aafu.journals.ekb.eg/article_58995.html}, eprint = {} } @article { author = {fakher, Saad and kadimoda, russil}, title = {Reflecting the culture of community on the performance of theatrical actor}, journal = {Annals of the Faculty of Arts, Ain Shams University}, volume = {47}, number = {ینایر- مارس (ب)}, pages = {510-522}, year = {2019}, publisher = {Ain Shams University, Faculty of Arts}, issn = {1110-7227}, eissn = {1110-7596}, doi = {10.21608/aafu.2019.59003}, abstract = {The Culture odd concept, social, and human, and therefore there were many Mvhomadtha including what to take aspects of the moral, intellectual, or substantive material aspects, or both on the basis of that culture in general framework represents a process of human society, and his feats of intellectual, scientific, and the fact that actor in the theater is one of the pillars cultural community in this, the analog his performance comes through the reflection of the culture of the community, and this research answers the following question: how reflection of the culture of the community on the performance of the theater actor.  Eating methodological framework, which consists of: (research problem, the goal, and determine the terminology).. The theoretical framework, the research is divided on two topics: First topic: (concept of culture), in which he referred to the concept of culture researcher and Taalgah with the community and the environment The second topic: (cultural component and performance of the representative): In this section the researcher dealt with the repercussions of culture on theatrical trends and its evolution on the performance of the actor. In the research procedure, the research sample was a play presentation (which happened when we were waiting). After analyzing the sample, a set of search results, conclusions, conclusion of the research, a list of sources and references, and a summary in English Keywords Actor – Culture- community}, keywords = {}, title_ar = {انعکاس ثقافة المجتمع على أداء الممثل المسرحي}, abstract_ar = {تعد الثقافة مفهوم فردي، واجتماعي، وإنساني، ولذلک تعددت مفهوماتها منها ما اخذ بالجوانب المعنوية، الفکرية، أو بالجوانب الموضوعية المادية، أو کليهما معاً على أساس أنَّ الثقافة في إطارها العام تمثل صيرورة المجتمع الإنساني وإبداعاته الفکرية والعلمية ولکون الممثل في العرض المسرحي يعد أحد الرکائز الثقافية في المجتمع لهذا فان اداءه التمثيلي ياتي من خلال انعکاس ثقافة مجتمعه عليه، وهذا البحث يجيب عن التساؤل الآتي: کيفية انعکاس ثقافة المجتمع على أداء الممثل المسرحي . تناول الإطار المنهجي، والذي يتکون من: (مشکلة البحث، وهدفه ، وتحديد المصطلحات). أما الإطار النظري ، فقد قسم البحث على مبحثينهما: المبحث الاول: (مفهوم الثقافة): تطرق فيه الباحث إلى مفهوم الثقافة وتعالقه مع المجتمع والبيئة المبحث الثاني: (المکون الثقافي واداء الممثل): في هذا المبحث تناول الباحث إنعکاسات الثقافة على الإتجاهات المسرحية وتبلورها على أداء الممثل. وفي إجراءات البحث، وکانت عينة البحث متمثلة بعرض مسرحية (هذا الذي حدث عندما کنا ننتظر) وبعد تحليل العينة ظهرت مجموعة من  نتائج البحث، والاستنتاجات، وختم البحث بقائمة المصادر والمراجع، وملخص باللغة الإنکليزية. کلمات مفتاحية: اداء الممثل- ثقافة المجتمع- الممثل- التمثيل المسرحي  }, keywords_ar = {}, url = {https://aafu.journals.ekb.eg/article_59003.html}, eprint = {} } @article { author = {Maher, Ahd}, title = {Study about The role of electronic journalism in promoting national belonging Among Palestinian university students}, journal = {Annals of the Faculty of Arts, Ain Shams University}, volume = {47}, number = {ینایر- مارس (ب)}, pages = {523-547}, year = {2019}, publisher = {Ain Shams University, Faculty of Arts}, issn = {1110-7227}, eissn = {1110-7596}, doi = {10.21608/aafu.2019.59008}, abstract = {The study aimed to identify the role of the electronic press in supporting the national affiliation among a sample of Palestine university students (Islamic, Al Azhar and Al Aqsa) universities in the governorates of Gaza which consists of (418) male and female students, (213) of them are females. This sample will be based on the survey and comparative approach through relying on two questionnaires prepared by the researcher (1) the questionnaires of the field study (2) the questionnaire of the analytical study as the most prominent findings showed that (61.5%) from among the study sample students are concerned with national affiliation issues in the Palestine electronic newspapers and that the order of the Palestine electronic newspapers that provide students with information about the national affiliation issues (Maannews, pali paltimes, wafa, palpress) agencies. The findings also showed that the most seen resources by the student concerning the national affiliation issues (the social networking with 65.1%, the websites 57.7%, while the least seen sources "the elites and referential groups" with 11.5%, then the personal communicating through the relatives and friends with 17.9%). The percentage of students of the study sample who know acts about the Palestine issues in correct and constant manner reaches 51.78% while the percentage of students who don't know about such acts reaches 27.9% and the percentage of students who know these facts in a wrong way reaches 20.31%.}, keywords = {}, title_ar = {دراسة حول دور الصحافة الإلکترونية في تعزيز الانتماء الوطني لدى طلبة الجامعات الفلسطينية}, abstract_ar = {هدفت الدراسة إلي التعرف على دور الصحافة الإلکترونية في تدعيم الانتماء الوطني لدى عينة من طلبة الجامعات الفلسطينية (الإسلامية، الأزهر والأقصى) في محافظات غزة، بلغ قوامها (418) طالب وطالبة منهم (213) اناث، وذلک بالاعتماد على المنهج المسحي والمنهج المقارن، عبر الاعتماد على استبانتين من إعداد الباحث (1) استبانة الدراسة الميدانية (2) استبانة الدراسة التحليلية، حيث بينت أبرز النتائج أن (61.5%) من عينة الدراسة يتابعون قضايا الانتماء الوطني في الصحف الإلکترونية الفلسطينية. وأن ترتيب الصحف الإلکترونية الفلسطينية التي تزود الطلبة بمعلومات عن قضايا الانتماء الوطني (وکالة معا، موقع فلسطين الآن، وکالة وفا، وکالة فلسطين برس). کما بينت النتائج أن أکثر مصادر متابعة الطلبة لقضايا الانتماء الوطني (شبکات التواصل الاجتماعي بنسبة "65.1%"، ثم المواقع الإلکترونية "57.7%"، بينما أقل المصادر متابعة (النخب والجماعات المرجعية) بنسبة (11.5%)، ثم (الاتصال الشخصي عن طريق الأقارب والأصدقاء) بنسبة (17.9%). کما بلغت نسبة الطلاب عينة الدراسة الذين يمتلکون حقائق حول القضايا الفلسطينية بشکل صحيح وثابت هي (%51.78) في حين من لا يعرف هذه الحقائق (27.9%)، اما من يعرفها بطريقة مغلوطة فبلغت نسبتهم (20.31%).}, keywords_ar = {}, url = {https://aafu.journals.ekb.eg/article_59008.html}, eprint = {} } @article { author = {Hegazy, Mahmoud Hussein Abdul-Rahman}, title = {A Linguistic Analysis of Semantic Deviation As a device of foregrounding in Selected Poems of E. E. Cummings: An Eclectic Approach}, journal = {Annals of the Faculty of Arts, Ain Shams University}, volume = {47}, number = {ینایر- مارس (ب)}, pages = {548-585}, year = {2019}, publisher = {Ain Shams University, Faculty of Arts}, issn = {1110-7227}, eissn = {1110-7596}, doi = {10.21608/aafu.2019.59013}, abstract = {This study aims to reveal semantic deviation as a tool of foregrounding in six poems by the American poet E. E. Cummings' (1894 – 1962) "as freedom is a breakfast food," "pity this busy monster, manunkind," "a salesman is an it that stinks Excuse," "of all the blessings which to man," "a man who had fallen among thieves," and "this(a up green hugestness who and climbs)." The study focuses on conceptual metaphoric realization and hyperbole as aspects of semantic deviation in the poems under analysis. The methodology adopts an eclectic approach to reveal the full import of the poet's messages underlying his semantic absurdities. The stylistic framework is based on Leech's description of semantic deviation in metaphor and hyperbole as an "honest deception" (1968, p. 166).  The cognitive framework of the study adopts Lakoff and Johnson’s Conceptual Metaphor Theory as explicated in their book Metaphors we live by (1980). This theory is one of the theoretical frameworks developed within cognitive linguistics, which provided theoretical momentum to the relationship between language, mind and embodied experience (meaning is embodied). This theory means that metaphor is not merely a stylistic or decorative trait but that thought itself is embodied. The study also draws on Fauconnier and Turner's (2002) Conceptual Blending Theory with its related concepts of mental spaces and mappings. The analysis makes use of Halliday's Systemic Functional Grammar (SFG), especially with regards to transitivity in the poems under analysis. The study has reached two findings. First, a conceptual metaphor is not necessarily confined to those conventional metaphors we use in our daily contexts such as MORE IS UP; original or novel (foregrounded) metaphors such as those revealed by analysis of Cummings' poems can enter into daily use through different linguistic realizations for the same novel conceptual metaphor such as FREEDOM IS FOOD in his poem "as freedom is a breakfast food," because this novel conceptual metaphor is essentially embodied in the sense that we conceive a sense of tasting food so the underlying message will be that the human value of freedom is wasted by the tyrants who degrade it to the rank of consumption goods as just an item on the breakfast table. Second, with respect to hyperbole, the study reveals that Cummings prefers numerical hyperboles, for they bear important conceptual contents in terms of evoking mental spaces of infinity and transcendental unity. KEYWORDS: Cognitive Linguistics; Conceptual Metaphor Theory; E. E. Cummings; Foregrounding; Functional Linguistics; Hyperbole; Semantic Deviation; Stylistics}, keywords = {}, title_ar = {تحليل لغوى للخروج عن المألوف الدلالى کوسيلة لتشکيل موقع الصدارة في الصورة الذهنية لمختارات من قصائد إدوارد إسلن کامينجز اتجاه متعدد المناهج}, abstract_ar = {تهدف هذه الدراسة إلى الکشف عن الخروج عن المألوف الدلالى کوسيلة لتشکيل موقع الصدارة فى الصورة الذهنية للشاعر الأمريکى إ. إ. کامينجز (1894 - 1962) في ست من قصائده: "کما أن الحرية طعام إفطار" ، و "إشفق على هذا الوحش اللاآدمى" ، و "البائع المتجول هو النکرة الذي ينتن "عفوا"،     و " من بين کل النعم التي للإنسان" ، و" رجل کان قد سقط بين اللصوص" ، و "هذا (الذى يتسلق الشجر الضخم)". ترکز الدراسة على التعبيرات الاستعارية التصورية (conceptual metaphoric realization) و المبالغة (hyperbole) کصور للخروج عن المألوف الدلالى (semantic deviation) فى القصائد موضوع الدراسة . تتبع الدراسة إتجاه متعدد المناهج للکشف عن مضمون الرسالة التى يوصلها الشاعر بخروجه عن المالوف الدلالى . ويستند الإطار الأسلوبي على وصف ليتش للخروج عن المألوف الدلالى في الاستعارة و المبالغة أنه "خداع صادق" (1968، ص 166). واعتمد الإطار الإدراکى للدراسة على نظرية الاستعارة التصورية (Conceptual Metaphor Theory) لجورج لايکوف ومارک جونسن کما أوردا شرحها في کتابهما "الاستعارات التي نحيا بها"  (Metaphors We Live By)  المنشور سنة 1980. و تعد هذه النظرية واحدة من الأطر النظرية المبکرة المطورة ضمن علم اللغة الادراکى (Cognitive Linguistics) والتي وفرت الزخم النظري للعلاقة بين اللغة، والذهن والتجربة المجسدة (meaning is embodied). هذه النظرية مفادها أن الاستعارة ليست مجرد سمة لغوية أو زخرفية و إنما التفکير نفسه متجسد. تستفيد هذه الدراسة أيضا من نظرية المزج التصوري (conceptual blending  theory)  لفوکونييه و تيرنر (2002) و المفاهيم المتصلة بها مثل المساحات العقلية (mental space) و الترابطات (mappings) . کما تستفيد الدراسة من علم اللغة الوظيفى (Functional Linguistics)  و بالتحديد نموذج النحو النظامى الوظيفى (Systemic Functional Grammar - SFG) لهاليداى و خاصة فيما يتعلق بالعلاقة بين أجزاء الجملة (transitivity) . وقد توصلت الدراسة إلى استنتاجين. أولا، أن الاستعارة التصورية لا تقتصر بالضرورة على تلک الاستعارات اليومية التقليدية التي نستخدمها في سياقاتنا اليومية مثل ((MORE IS UP؛ ذلک أن الاستعارات المبتکرة کتلک التى يستخدمها کامينجز و التى کشفت عنها الدراسة يمکن أن تدخل اللغة اليومية من خلال تعبيرات مختلفة لاستعارة تصورية واحدة مبتکرة مثل (FREEDOM IS FOOD) و هى التى يبنى عليها کامينجز قصيدته "کما أن الحرية طعام إفطار"لأن تلک الاستعارة المبتکرة فى حد ذاتها مستشعرة حسيا (embodied) بمعنى أننا نتصورها حسيا باستشعار تذوق الطعام فتکون الرسالة الکامنة هى أن القيمة الإنسانية للحرية يتم إهدارها على أيدى الطغاة الذين ينزلون بها إلى مرتبة السلع الاستهلاکية الفانية کمجرد طبق على مائدة الإفطار. وثانيا، فيما يتعلق بالمبالغة ((hyperbole، تکشف الدراسة أن کامينجز يفضل المبالغة العددية، لأنها تحمل محتويات مفاهيمية هامة من حيث استحضار المساحات العقلية الدالة على اللانهائية (infinity) و التماهى بين الانسان و الطبيعة و الذات الإلهية (transcendental unity) . الکلمات المفتاحية للبحث : علم اللغة الإدراکى؛ نظرية الاستعارة التصورية؛ إى إى کاميجز؛ موقع الصدارة فى الصورة الذهنية؛ علم اللغة الوظيفى؛ المبالغة؛ الخروج على المألوف الدلالى؛ علم الأسلوب}, keywords_ar = {}, url = {https://aafu.journals.ekb.eg/article_59013.html}, eprint = {} } @article { author = {Salman, Isa Atallah}, title = {the Compositions of the Freshman Students in Al-Imam Al-Kadhum University College}, journal = {Annals of the Faculty of Arts, Ain Shams University}, volume = {47}, number = {ینایر- مارس (ب)}, pages = {586-602}, year = {2019}, publisher = {Ain Shams University, Faculty of Arts}, issn = {1110-7227}, eissn = {1110-7596}, doi = {10.21608/aafu.2019.59018}, abstract = {This study is an attempt at investigating morphological and syntactic errors in compositions committed by twenty first-year EFL learners at the Department of English in Al-Imam Al-Kadhum University College/ Thi-Qar. The procedure followed is observing these errors in composition writing. The findings reveal that the compositions are abound with morphological and syntactic errors and such errors are classified under eleven categories: omission of '-s'3rd person singular, misuse of ‘-s’ plural, misuse of derivational suffixes, wrong word form, inappropriate plural ending, subject-verb disagreement, auxiliary Be omission, irregular verbs, faulty sentence structure, omission of articles and misuse of prepositions. Analyzing  the morphological and syntactic errors, the study explores a growing body of evidence that the learners‘ errors are due to English rule misapplication, Lack of basic understanding, overgeneralization, online chat or short message service language (SMS) influence and L1 language interference (literal translation). The findings, which show that the morphological errors are committed more than the syntactic ones, support the claim that the students lack enough exposure to written English. Thereupon, the study suggests remedial implications against the stumbling-stone of  improper rule application in contributing to provide a remedy for such a critical period of college study and to draw the teachers' attention to the most pervasive errors ( the morphological ones) which aggravate difficulties in their written production. Key Words: morphological and syntactic errors, error analysis, EFL learners, L1 interference, rule misapplication, overgeneralization.  }, keywords = {}, title_ar = {تحليل الأخطاء المورفولوجية والنحوية في تراکيب الطلبة الجدد في کلية الإمام الکاظم الجامعية}, abstract_ar = {تعرضت الدراسة الى تحري و استقراء الاخطاء في بنية الکلمة و تشکيل الجملة النحوية في کتابة الانشاء عند طلبة المرحلة الاولى الذين يرومون تعلم اللغة الانکليزية بوصفها لغة اجنبية و ذلک في قسم اللغة الانکليزية في کلية الامام الکاظم (ع) للعلوم الاسلامية الجامعة / اقسام ذي قار. و قد تبنت الدراسة الاجراء التحليلي في تحديد الاخطاء الواردة في کتابة الانشاء. و بعد الدراسة التحليلية المستفيضة, تجلت النتائج التالية: کثرة الاخطاء في تشکيل بنية الکلمة و تشکيل الجملة النحوية عند کتابة الانشاء و قد صنفت هذه الاخطاء تحت احد عشر فئة: حذف -s  الشخص الثالث, الاستعمال الخطأ لصيغة الجمع, الاستعمال الخطأ للواحق الاشتقاقية, الخطأ في املاء الکلمة, لواحق الجمع النهائية غير ملائمة, استعمال غير توافقي بين الفعل و الفاعل, حذف الفعل المساعد be , البناء الخطأ للجملة, حذف ادوات التعريف و التنکير بدون مبرر, و الاستعمال الخطأ لحروف الجر داخل الترکيب الجملي و البنائي للنص. و عند تحليل الدراسة للأخطاء الواردة في تشکيل الکلمة و تشکيل الجملة النحوية, تجلت شواهد و ادلة على وجود اخطاء متزايدة عند الطلبة يمکن ارجاعها الى الاسباب الاتية: سوء استعمال قواعد اللغة الانکليزية, عدم وجود فهم اساسي للغة الانکليزية, الافراط في استعمال بعض القواعد, تأثير لغة الدردشة عبر وسائل التواصل الاجتماعي او لغة خدمة الرسائل القصيرة (SMS) و تداخل اللغة الام في الترجمة الحرفية. تؤيد الدراسة الرأي القائل بافتقار الطلبة الى الاطلاع العميق على اللغة و فهمها فهما واعيا, و ذلک بسبب اعتمادهم على اللغة الشکلية المکتوبة. توصلت الدراسة الى توصيات من اهمها تطبيق القاعدة النحوية الصحيحة و تجنب استعمال القواعد الخطأ في هذه المرحلة الحرجة في الدراسة الجامعية, التأکيد على اکثر الاخطاء شيوعا لاسيما اخطاء بنية الکلمة من خلال وضع مقترحات للأساتذة و بالتالي تستطيع تفادي تفاقم الصعوبات في عملهم الکتبي و نتاجهم اللفظي. }, keywords_ar = {}, url = {https://aafu.journals.ekb.eg/article_59018.html}, eprint = {} } @article { author = {Al Tameemi, Ibtihal M. and Farhan, Mahmood A.}, title = {Difficulties Faced by Iraqi EFL Learners in Translating English Collective Nouns}, journal = {Annals of the Faculty of Arts, Ain Shams University}, volume = {47}, number = {ینایر- مارس (ب)}, pages = {603-612}, year = {2019}, publisher = {Ain Shams University, Faculty of Arts}, issn = {1110-7227}, eissn = {1110-7596}, doi = {10.21608/aafu.2019.59022}, abstract = {The current study is concerned with investigating the difficulties that Iraqi EFL learners of English may face when translating English collective nouns. Such collective nouns as committee, government,  , jury  , Parliament , etc.  are considered singular  when the concept of  the unity as a group is emphasized , but when the concept of the individuals or numbers is emphasized they are treated as plural. A sample of twenty undergraduate students have been selected randomly to translate certain English collective nouns in some selected political texts in order to find out the difficulties they might face in rendering them into Arabic. It is hypothesized that most of the testees have used the singular form rather than the plural ignoring the notion of meaning of these nouns. Theoretically speaking, the most important conclusions that the present paper has come up with are: Firstly, English collective nouns may co-occur in the singular with either a singular or a plural form of the verb; secondly, in terms of form, three types of collective nouns can be recognized :  (a) invariable singular collectives, (b) invariable plural collectives, (c) variable ( singular and plural); thirdly, in terms of meaning there are two types of collective nouns , i.e. human and non- human collectives. Empirically speaking, the paper shows the following conclusions: English collective nouns are problematic and difficult to translate due to the disparity between form and meaning of both languages ,  the inadequate knowledge of the function of some structural clues in determining the emphasized idea (i.e., singular or plural), and formal equivalence and literal translation are used by most testees. Keywords:  collective nouns , formal equivalence , meaning , political texts, translation   }, keywords = {}, title_ar = {الصعوبات التي يواجهها متعلمي اللغة الإنجليزية کلغة أجنبية في ترجمة اسماء الجمع الإنجليزية}, abstract_ar = {تهتم الدراسة الحالية بالتحقيق في الصعوبات التي قد يواجهها متعلمو اللغة الإنجليزية کلغة أجنبية في اللغة الإنجليزية عند ترجمة الأسماء الجماعية الإنجليزية. تعتبر الأسماء الجماعية مثل اللجنة أو الحکومة أو هيئة المحلفين أو البرلمان ، وما إلى ذلک مفردة عندما يتم التأکيد على مفهوم الوحدة کمجموعة ، ولکن عندما يتم التأکيد على مفهوم الأفراد أو الأرقام ، يتم التعامل معهم على أنها تعددية. تم اختيار عينة من 20 طالبًا جامعيًا بشکل عشوائي لترجمة بعض الأسماء الإنجليزية الجماعية في بعض النصوص السياسية المختارة من أجل اکتشاف الصعوبات التي قد يواجهونها في تحويلهم إلى اللغة العربية. من المفترض أن معظم الخريجين قد استخدموا صيغة المفرد بدلاً من صيغة الجمع متجاهلين فکرة معنى هذه الأسماء. من الناحية النظرية ، فإن أهم الاستنتاجات التي توصلت إليها هذه الورقة هي: أولاً، قد تحدث الأسماء الجماعية الإنجليزية في صيغة المفرد مع صيغة المفرد أو صيغة الجمع؛ وثانياً، من حيث الشکل، يمکن التعرف على ثلاثة أنواع من الأسماء الجماعية: (أ) المجموعات الفردية الوحيدة، (ب) المجموعات الجماعية الثابتة، (ج) المتغير (المفرد والجمع)؛ ثالثًا، من حيث المعنى، هناک نوعان من الأسماء الجماعية، أي المجموعات البشرية وغير البشرية. من الناحية العملية، تُظهر الورقة الاستنتاجات التالية: الأسماء الجماعية باللغة الإنجليزية هي مشکلة ويصعب ترجمتها بسبب التباين بين شکل ومعنى کلتا اللغتين، والمعرفة غير الکافية لوظيفة بعض القرائن الهيکلية في تحديد الفکرة المؤکدة (أي المفرد) أو الجمع)، والمعادلة الرسمية والترجمة الحرفية يتم استخدامها من قبل معظم الخريجين. الکلمات المفتاحية: الأسماء الجماعية، التکافؤ الرسمي، المعنى، النصوص السياسية، الترجمة}, keywords_ar = {}, url = {https://aafu.journals.ekb.eg/article_59022.html}, eprint = {https://aafu.journals.ekb.eg/article_59022_681cad3b7e9a01b2cb2da43b4536d0b1.pdf} } @article { author = {Mostafa, Doaa Sayed Abdel Azim}, title = {An Eco-critical Approach to John Lewis Burckhardt's Notes on The Bedouins and Wahabys}, journal = {Annals of the Faculty of Arts, Ain Shams University}, volume = {47}, number = {ینایر- مارس (ب)}, pages = {613-630}, year = {2019}, publisher = {Ain Shams University, Faculty of Arts}, issn = {1110-7227}, eissn = {1110-7596}, doi = {10.21608/aafu.2019.59026}, abstract = {The aim of this study is to shed light upon the interaction between man and environment in John Lewis Burckhardt's Notes on The Bedouins and Wahabys. The study shows how the environment could determine the social, economic and political activities of the tribes of Najd and Hejaz, underlining the fact that some of the Orientalists' travel writings could be considered as eco-critical or environmental studies. Although Burckhardt as an Orientalist has explored and written about the environment of Najd and Hejaz as well as the incidents that took place in that part of the Arabian Peninsula, in the beginning of the nineteenth century, to pave the way for the European colonizers to grasp some geopolitical facts about the region and its inhabitants, he could incidentally reveal that unique relationship between the Arab Bedouins and their environment. Thus, Burckhardt's Notes on The Bedouins and Wahabys is also considered as an example of the interdisciplinarity of some colonial-environmental studies despite of the divergences between the aims of colonialism and eco/environmentalism. The anthropocentric view of the colonizer and the eco-centric living of the Arab Bedouins have been exposed.}, keywords = {}, title_ar = {التناول البيئى لکتاب جون لويس بيرکهاردت مذکرات عن البدو والوهابيين}, abstract_ar = {تهدف هذه الدراسة الى القاء الضوء على التفاعل بين الانسان والبيئة فى کتاب جون لويس بيرکهاردت مذکرات عن البدو والوهابيين . تعرض هذه الدراسة کيف استطاعت البيئة ان تحدد الانشطة الاجتماعية والاقتصادية والسياسية لقبائل البدو فى نجد والحجاز وتؤکد حقيقة ان بعض کتب اسفار المتشرقيين يمکن ان تعد بمثابة دراسة بيئية ونقدية.  وکواحد من المتشرقين استطاع بيرکهاردت ان يجوب ويکتب عن بيئة نجد والحجاز والحوادث التى جرت حينذاک فى الجزيرة العربية فى بداية القرن التاسع عشر ممهدا بذلک الطريق للمستعمرين الاوروبيين.  ولهذا فأن کتاب جون لويس بيرکهاردت مذکرات عن البدو والوهابيين  هو بمثابة مثال للتداخل بين التخصصات فى دراسات البيئة والاستعمار على الرغم من تنافر اهداف الاستعمار عن اهداف دراسات البيئة. الدراسة تکشف عن نظرة المستعمر لتى تتمحور حول الانسان فقط وطريقة معيشة البدو العرب التى تترکز حول البيئة.}, keywords_ar = {}, url = {https://aafu.journals.ekb.eg/article_59026.html}, eprint = {} } @article { author = {Hadi, Inam Hashim and Diyaiy, Sabah Atallah}, title = {Mythological Allusions in Christopher Marlowe’s The Tragical History of Doctor Faustus}, journal = {Annals of the Faculty of Arts, Ain Shams University}, volume = {47}, number = {ینایر- مارس (ب)}, pages = {631-646}, year = {2019}, publisher = {Ain Shams University, Faculty of Arts}, issn = {1110-7227}, eissn = {1110-7596}, doi = {10.21608/aafu.2019.59029}, abstract = {A Classical allusion refers to myths in ancient Roman and Greek works of literature. Christopher Marlowe (1564-1593), utilized mythological allusions in The Tragical History of Doctor Faustus (1588-1592) to create a connection between ideas.           Dr. Faustus wanted the infinite. He sold his soul to the devil to gain it. He rejected theology and embraced magic and mythology that epitomized pseudo-divinity.           Classical mythology invites moral and theological discussion. It intensifies the aesthetic purpose and the spiritual evaluation of Dr. Faustus’s ambition.}, keywords = {}, title_ar = {التلميحات الاسطوريه في مسرحية التأريخ المأساوي للدکتور فوستس للکاتب کرستوفر مارلو}, abstract_ar = {تشير التلميحات الکلاسيکية الى الاساطير في الاعمال الادبية الرومانية والاغريقية القديمة. لقد استخدم الکاتب کرستوفر مارلو التلميحات الاسطورية في مسرحية  التأريخ المأساوي للدکتور فوستس لخلق علاقه بين افکار المسرحية المتعددة الابعاد.           لقد طمح الدکتور فوستس الى المطلق واللامحدود فعمد الى بيع روحه للشيطان لتحقيق احلامة. لقد هجر الدين واحتضن السحر والاسطورة کنموذج للالوهية الزائفة.  تستدعي الاسطورة الکلاسيکية استعراض وبحث علم الربوبيه   والاخلاقيات وتشدد على البعد الجمالي و التقييم الروحاني لطموح الدکتور فوستس}, keywords_ar = {}, url = {https://aafu.journals.ekb.eg/article_59029.html}, eprint = {} } @article { author = {Hassanen, Rwaida Abd El-Mohsen}, title = {Womanism; The Birth of a New Hope and a Voice for Black Women}, journal = {Annals of the Faculty of Arts, Ain Shams University}, volume = {47}, number = {ینایر- مارس (ب)}, pages = {647-659}, year = {2019}, publisher = {Ain Shams University, Faculty of Arts}, issn = {1110-7227}, eissn = {1110-7596}, doi = {10.21608/aafu.2019.59032}, abstract = {Within the U.S racist community, black women were faced with different forms of oppressions that restricted freedom and defined their roles. For many long years, black women were victimized by whites as well as black males. The whites used to deal with black females as commodities whose desires and needs were treated with humiliation. Several brutal acts were committed against them and they were deprived of practicing social and political rights. Their roles were defined and they were seen as mammies, matriarchs, welfare mothers and jezebels. On the other hand, black males did not appreciate black women’s bodies, but rather they were sexually exploited.           So, they attempted to fight against marginalization and ask for equal political and social rights. They participated in protests and political movements that were formed to achieve liberation such as Civil Rights Movement and Women’s Movement. During both movements, black women were faced with racial discrimination and sexual assault. In response to black women’s degradation and victimization, Walker’s Womanism has emerged as an attempt to resist white supremacy, male dominance and negative stereotypes against black women, in addition to celebrating black culture, history and identity.}, keywords = {}, title_ar = {الأنثوية. ولادة أمل جديد وصوت للنساء السود}, abstract_ar = {واجهت السيدات السود العديد من أشکال القمع داخل المجتمع الأمريکى والتى بدورها حددت حريتهم وأدوارهم. وعلى مدار العديد من السنين، کانت هؤلاء السيدات ضحايا للبيض والسود على حد سواء حيث تعامل البيض معهم باعتبارهم بضائع بلا رغبات أو احتياجات بل کانت تقابل احتياجاتهم بالإذلال. وقد تم ارتکاب العديد من الجرائم الوحشية ضدهم ، کما تم حرمانهم من ممارسة حقوقهم السياسية والإجتماعية وتحديد دورهم فى المجتمع. من ناحية أخرى لم يحترم الرجال السود أجساد نسائهم بل قاموا باستغلالها. نتيجة لذلک ، حاولت هؤلاء السيدات محاربة التهميش والمطالبة بالمساواة فى الحقوق السياسية والاجتماعية ، بل وشارکوا فى العديد من الحرکات السياسية کحرکة الحقوق المدنية والحرکة النسائية. تعرضت السيدات خلال الحرکتين إلى التفرقة العنصرية والاعتداء الجنسي واستجابة للتمييز ضد السيدات السود وتحقيرهم ، ظهرت النظرية النسوية التى أسستها أليس ووکر فى محاولة لمقاومة هيمنة البيض وسيطرة الرجال والصور السلبية للسيدات السود بالإضافة إلى تجميد الثقافة والتاريخ والهوية السوداء.     }, keywords_ar = {}, url = {https://aafu.journals.ekb.eg/article_59032.html}, eprint = {} } @article { author = {Ibrahim, Ghaidaa Kais}, title = {La Pérdida de la Identidaden la Simbología de los Nombres: “la Malinche” y “la Hidra” de Carlos Fuentes (Análisis desde una Perspectiva de la Semiótica)}, journal = {Annals of the Faculty of Arts, Ain Shams University}, volume = {47}, number = {ینایر- مارس (ب)}, pages = {660-674}, year = {2019}, publisher = {Ain Shams University, Faculty of Arts}, issn = {1110-7227}, eissn = {1110-7596}, doi = {10.21608/aafu.2019.59036}, abstract = {The works that have been analyzed are symbolic names written by Carlos Fuentes, Mexican novelist, and short-story writer, critic, and diplomat whose experimental novels gave him an international literary reputation. The study deals with the analysis of the symbolic images of the name "Malinche" that appears in todoslos gatos son pardos (1970; “All Cats Are Gray”), a drama about the Spanish conquest of Mexico with the pivotal character.  And "Hydra", in la cabeza de Hidra (1978; Hydra’s Head) is a mystery story, an immersion into a corrupt political world, and an exploration of different kinds of attraction between man and who deals with the subject of the search: lost identity. Therefore, we try to answer in this study some of the questions about the symbolic names in the literary text, such as:is it the name taken from the literary text we can consider as a key text. what kind of connotations it carried? How is it interpreted?. Keywords: Semiotics, Identity, Malinche, Hydra}, keywords = {}, title_ar = {ضياع الهوية في رمزية الاسماء:" مالنتشى" و " هيدرا" للکاتب کارلوس فوينتيس ( تحليل من منظور سيميائي)}, abstract_ar = {تمثل السيمائية (السيميولوجيا) او علم العلامات والادلة والرموز في الأدب الحديث أهمية کبرى ، فالتوظيف المناسب للرمز في النص الأدبي يعطي النص بعداًوحرکة فاعلة في کلماته ودلالاته،يجتاز الحاضر إلى الماضي في تناسق وتناغم بديع متى ما أحُسن اختيار الرمز المعبر عن الفکرة التي يطرحها النص ، وانطلاقا من فکرة الرمزية التي لاتخلو من مضامين فکرية واجتماعية ، قمنا في هذا الدراسة بتحليل الصور الرمزية لاسماء ظهرت في اعمال الکاتب المکسيکي کارلوس فوينتس ، مثل : اسم ( مالينتشى) في العمل المسرحي "جميع القطط رمادية اللون"(1970) ، و( هيدرا) في الرواية البوليسية " راس هيدرا"(1978) ، لما لهذه الاسماء من دلالات تاريخية وسياسية واجتماعية تعدت النص الادبي في تاريخ المکسيک القديم والتي تمحورت فکرتها في البحث عن الهوية الضائعة. ولأن الاسماء – في الکثير من الحالات-  ذو دلالات وعلامات رامزة للنص أو لجزء منه ؛ فإن دراسة رمزية  الاسم تأتي وفق ما يتميز به من وظائف بصرية وجمالية وترويجية ودلالية ؛ لهذا نحاول ان نجيب  في دراستنا هذه على بعض التساؤلات تجاه الدلالات لبعض الاسماء الواردة في النص الادبي ، مثل : هل يُعتبر الاسم المأخوذ من النص الادبي هو نفس مفتاح النص؟ ما نوع الدلالات التي يحملها ؟ وکيف تتم عملية تأويله؟.  الکلمات الرئيسية : السيمائية ، الهوية ، مالنتشى ، هيدرا}, keywords_ar = {}, url = {https://aafu.journals.ekb.eg/article_59036.html}, eprint = {} } @article { author = {Sabbar Jebur, Muntaha and Rashid Abdul-Majeed, Maysaa}, title = {The Effect of Using Active Learning Strategies on Iraqi Third Year College Students' Achievement in the Course of Methods of Teaching EFL}, journal = {Annals of the Faculty of Arts, Ain Shams University}, volume = {47}, number = {ینایر- مارس (ب)}, pages = {675-694}, year = {2019}, publisher = {Ain Shams University, Faculty of Arts}, issn = {1110-7227}, eissn = {1110-7596}, doi = {10.21608/aafu.2019.63276}, abstract = {Active Learning Strategies (ALS) can be used to engage students in individual or small group activities to ensure the participation of all. This study is an attempt to investigate the effect of using active learning strategies on third year college students' achievement in the course of methods of teaching EFL in comparison with the presentation-practice production (PPP) approach or the method.  To fulfill the aim of the study, the researchers adopted two null hypotheses which indicates that there is no significant difference between students' achievement who practice by active learning strategies and that of students who do not practice it. There is no significant difference between the experimental group students’ achievement in the pre posttests in the methods of teaching EFL course. To achieve the aim of the study, an eight-week experiment was conducted using a pre-posttest non-equivalent groups design. Using the t-test for two independent samples, it is found that the calculated t-value is 4.808 which is greater than the tabulated value 2.000 at 0.05, which means a statistically significant difference in favour of the experimental group. This indicates that active learning strategies is more effective than the presentation practice production teaching (PPP) or the Lecture Method teaching as it leads to the rising of the awareness of the students towards their subject- matter. At the end of the research paper, conclusions, recommendations, and suggestions for further studies are put forward.}, keywords = {}, title_ar = {اثر استخدام إستراتيجيات التعلم الفعالة على تحصيل طالبات الکلية للمرحلة الثالثة في کورس طرائق تدريس اللغة الانکليزية}, abstract_ar = {يتم استخدام إستراتيجيات التعلم الفعالة من اجل ضمان مشارکة جميع الطالبات بشکل فردي أو بشکل مجاميع صغيرة في الفعاليات . يهدف هذا البحث إلى التحقق من اثر استخدام إستراتيجيات التعلم الفعالة على تحصيل طالبات الکلية للمرحلة الثالثة في کورس طرائق تدريس اللغة الانکليزية بالمقارنة مع الطريقة القديمة أو (طريقة المحاضرة). من اجل ذلک صيغت فرضيتين صفريتين: تشير بأنه ليس هناک فرق ذو دلالة إحصائية بين تحصيل الطالبات اللواتي درسن کورس طرائق تدريس اللغة الانکليزية باستخدام إستراتيجيات التعلم الفعالة وأولئک اللواتي درسن نفس الکورس بطريقة المحاضرة. ليس هناک فرق ذو دلالة إحصائية في الاختبار القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في کورس طرائق تدريس اللغة الانکليزية.ومن اجل تحقيق هدف الدراسة أجريت تجربة لمدة 8 أسابيع باستخدام التصميم التجريبي ذو الاختبار القبلي البعدي غير متساو المجاميع. باستخدام الاختبار التائي لعينتين مستقلتين وجد بان قيمة التائية المحسوبة هي 4.808  والتي هي اکبر من الجدولية 2.000 عند مستوى دلالة 0.05. هذا يدل بان هنالک فرق ذو دلالة إحصائية لصالح المجموعة التجريبية، في ضوء النتائج ينصح باستخدام إستراتيجيات التعلم الفعالة في تدريس کورس طرائق تدريس اللغة الانکليزية/للمرحلة الثالثة. في نهاية البحث، تم وضع الخاتمة، التوصيات والاستنتاجات.}, keywords_ar = {}, url = {https://aafu.journals.ekb.eg/article_63276.html}, eprint = {https://aafu.journals.ekb.eg/article_63276_6c64508754a38364462f87de2012469f.pdf} }